语文核心知识
趋驰
趋驰指的是为了仕途或者生计奔走忙碌的状态。在诗里用来形容诗人常年在外奔波的生活。这个词没有生僻含义,普通人很容易理解。它很准确地写出了诗人没有停歇的生活节奏。我们平时也可以用这个词来形容忙碌奔波的状态。比如可以说“终日趋驰不得闲”。这个词自带一种疲惫的感觉,很符合诗里的情感基调。是理解开篇情感的重要词汇。
残秋
残秋指的是秋天的末尾,也叫暮秋,一般对应农历八月底到九月。诗里用这个词点明一年已经走到了秋天的尾巴,时间过得很快。秋末的景色通常比较萧瑟,很容易引发人的伤感情绪。这个词为全诗奠定了略带悲凉的基调。我们平时写作文的时候也可以用这个词来描写秋末的景色。比如可以说“残秋时节,落叶满地”。它比直接说“秋末”更有文学色彩。是诗歌里常用的季节意象。
穷通
穷通指的是人生的两种截然不同的境遇。穷指的是处境困厄、事业不顺,通指的是仕途顺利、境况显达。是古人常用来形容人生起伏的固定词汇。诗里用这个词概括了人生的各种际遇。这个词包含了古人对人生状态的朴素总结。我们遇到人生起伏的时候也可以用这个词来形容。比如可以说“人生穷通本无常”。它没有消极的含义,只是客观描述人生的状态。
逐句释义
第一句“趋驰早晚休”的意思是整天到处奔波什么时候才能停下来啊。第二句“一岁又残秋”的意思是这一年一晃又到了秋末时节。第三句“若只如今日”的意思是如果往后的日子都像今天这样漂泊。第四句“何难致白头”的意思是那就算熬到头发白了也没什么难的啊。第五句“沧波归处远”的意思是故乡隔着茫茫的江水远得看不见。第六句“旅舍向边愁”的意思是我住在靠近边境的旅舍里满心忧愁。第七句“赖见前贤说”的意思是幸好之前记得古圣先贤说过的话。第八句“穷通不自由”的意思是人生的困厄和显达从来都不是自己能决定的。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是中秋佳节诗人独自在外漂泊的真实感受。开篇先感慨自己常年奔波没有停歇,一年又很快走到了秋末。接着假设如果每天都像今天这样漂泊无依,就算熬到白头也不是什么难事。中间两联写自己和故乡隔着茫茫江水,路途遥远,独住在边境附近的旅舍里十分忧愁。最后诗人用前贤的话开导自己,人生的穷困和通达本来就不是自己能掌控的。整首诗没有太华丽的辞藻,情感非常真实朴素。普通人读了也能感受到那种漂泊在外的孤独和对人生的无奈。也能学到面对不如意时的释然心态。
读写应用
诵读指导
读这首诗的时候整体语气要偏舒缓低沉,不要太激昂。开篇“趋驰早晚休,一岁又残秋”要读出感慨的语气,语速稍慢。“若只如今日,何难致白头”要带一点无奈的感觉,尾音稍拖。“沧波归处远,旅舍向边愁”要读出愁绪,语气放轻。“赖见前贤说,穷通不自由”要读出释然的感觉,语气慢慢放平。每句五个字,中间可以稍微停顿一下,比如“趋驰/早晚休,一岁/又残秋”。不要读得太快,要把诗里的情感慢慢传递出来。多练习几遍就能读出诗里的感觉了。
句式仿写指导
大家可以学习诗里“若只如今日,何难致白头”的假设反问句式来写句子。这种句式先给出一个假设的前提,再用反问表达自己的感慨,很有感染力。比如你可以写“若只常安乐,何难度岁华”,意思是如果每天都平安快乐,就算过完一辈子也不难。也可以写“若只勤耕读,何难获佳绩”,意思是如果每天都勤奋读书种地,怎么会得不到好的收获。仿写的时候要注意前后两句的逻辑要对应,前句是条件,后句是结果。还要注意每句五个字,读起来朗朗上口。这种句式不管是写作文还是日常表达都很好用。大家可以多尝试写几个不同的句子。
“赖见前贤说,穷通不自由”应用
这句名句很适合用在遇到不顺心事情的场景里。比如你考试没考好,或者工作遇到挫折的时候,就可以用这句开导自己。意思是人生的起起伏伏本来就不是完全能自己控制的,不用太过纠结。也可以用在安慰别人的时候,比如朋友遇到困难情绪低落,你就可以说“你别太难过了,古人都说‘赖见前贤说,穷通不自由’,只要尽力就好”。这句没有太生僻的字,大家都能听懂。用在作文里也能增加文采,比如写关于人生态度的作文时就可以引用。它能传递出一种旷达的人生态度,不会显得消极。日常使用的时候要注意语境,不要用在太过喜庆的场合就可以。