冷逼疏帘，浑不似、今春寂寞。
风雨横，赏心欢事，总如云薄。
柳眼花须空点缀，莺情蝶思应萧索。
但绕庭、流水碧潺潺，车音邈。
怀往事，孤素约。
酒未饮，愁先觉。
甚中年滋味，共谁商略。
芳草易添闲客恨，垂杨难系行人脚。
谩几回、吟遍夕阳红，阑干角。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌满江红
情感悲秋 · 惜春
创作背景
创作背景
此词具体创作年份难以确考，据词中‘中年滋味’‘垂杨难系行人脚’等语，推断为词人中年漂泊、仕途坎坷时期所作。词人彼时客居他乡，正值春日，风雨凄迷，触景生情，感怀身世，遂作此词以寄幽怀。词中流露的孤寂与无奈，与词人一生怀才不遇、羁旅漂泊的际遇密切相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
满江红，词牌名，又名‘上江虹’‘满江红慢’等。此调原为北宋教坊名曲，后演变为词牌，属长调体式。全调双片九十三字，前片四仄韵，后片五仄韵，声情激越豪壮，亦宜抒发深沉悲郁之情。宋人作者甚众，风格多样，既有岳飞之雄浑豪迈，亦有苏轼、辛弃疾之旷达深沉，是宋词中极具代表性的重要词调。
情感 · 解读
本词核心情感为伤春悲秋与中年羁旅之愁。上片通过写景渲染春日萧瑟、风雨凄迷的氛围，抒发好景不常、欢情如云的失落感。下片转入对往事的追忆与对羁旅漂泊的无奈，将‘中年滋味’的苦涩与‘闲客恨’‘行人脚’的漂泊感交织，情感层层递进，由景入情，由情入理，深沉而含蓄。
基础解读 READING
语文核心知识
浑不似
‘浑’字意为全然、简直。‘浑不似’意为全然不像，强调了词人对眼前春景与心境反差的强烈感受。此词常用于口语化的诗词表达中，增强了语言的力度与直接感，直抒胸臆，毫无掩饰。
柳眼花须
‘柳眼’指初生的柳叶，因其细长如眼而得名；‘花须’指花蕊，因其细长如须而得名。二者皆为诗词中描写春景的常用意象，此处代指春天的花草树木，形象生动，富有画面感。
上片释义
寒气逼近稀疏的帘幕，这情景全然不像今春这般寂寞。风雨横扫，往日赏心乐事，总像云彩般淡薄。柳叶花蕊徒然点缀，黄莺蝴蝶的情思也应萧索。只有绕庭流水的碧绿潺潺声，车马的喧声已远去。
下片释义
怀念往事，那是孤单的旧约。酒未喝，愁绪已先觉。中年的滋味是什么？又能与谁商讨？芳草容易增添闲客的恨意，垂杨难以系住行人的脚步。徒然几回吟诵着夕阳红，独自倚在栏杆角落。
核心主旨
这首词通过描写暮春时节风雨凄迷的景象，抒发了词人伤春惜春的情怀。同时，结合‘中年滋味’的感慨，表达了羁旅漂泊、知音难觅的孤独与愁苦。全词情感真挚，语言清丽，是一首典型的伤春抒怀之作。
跨学科 · 是什么
流水地理学
词中‘流水碧潺潺’描写了庭院中流水的景象。在地理学中，流水是指地表流动的水体，潺潺形容水声。在古代园林或自然环境中，流水不仅是景观要素，也常被赋予时光流逝、一去不返的象征意义。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调宜低沉舒缓，‘冷逼疏帘’要读出寒意，‘总如云薄’要读出失落感。下片‘怀往事’至‘愁先觉’节奏稍快，表现内心的不平静。‘芳草’两句是全词高潮，需重读‘易添’‘难系’，读出无奈与沉痛。结尾‘阑干角’要渐弱，余音袅袅。
句式仿写
可仿写‘芳草易添闲客恨，垂杨难系行人脚’这一句式，运用对仗和对比手法。例如：‘明月常照离人泪，秋风难寄故人情’。通过自然意象的对比，抒发某种特定的情感，要求意象鲜明，对比强烈。
写作应用
名句‘芳草易添闲客恨，垂杨难系行人脚’可用于写作中表达离别、漂泊、时光流逝等主题。例如在游记散文中，描写在渡口或车站送别亲友的场景，引用此句可增强文章的文学底蕴与情感深度，使表达更加含蓄隽永。
关联知识图谱
《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》同主题
两首词均以暮春景象起兴，抒发时光易逝、好景不常的感伤情怀，情感基调凄婉深沉。
名句 CLASSIC LINES
芳草易添闲客恨，垂杨难系行人脚
此联为全词警策之句，对仗工整，意境深远。‘芳草’喻离愁，‘垂杨’系离情，词人将主观情感投射于客观物象，以‘易添’‘难系’之对比，极言羁旅漂泊之无奈与离愁别恨之深重。此句化用前人意象而能自出新意。
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作者 POET
萧允之
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