谁道花房采蜜脾。
翦成黄蜡小花儿。
恶嫌朱粉，不肯肖青枝。
檀吐暗香兰许韵，月移芳影雪生肌。
不妨花蕊，羌笛尽教吹。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌玉交枝
情感赞美 · 高洁
创作背景
南宋咏物自况
本词创作于南宋时期。历史背景为南宋士大夫崇尚名节。学界公认此词为借咏蜡梅以自况。创作动因是表达不慕荣华与坚守节操之志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词体裁为词。属于双调结构。源流上承晚唐五代词风。艺术定位为宋代咏物词佳作。历代文体地位中咏物词占有重要一席。
情感 · 解读
核心情感为赞美蜡梅高洁脱俗的品格。情感层次由外在形态的欣赏递进为内在傲骨的赞颂。历代主流解读共识认为此词借物言志。抒发了词人不慕荣华的坚贞情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
蜜脾
蜜脾指蜜蜂酿蜜的巢脾。黄蜡指蜂蜡。肖意为相似或仿效。檀指浅红色。羌笛是古代管乐器。这些字词是理解全词的基础。准确把握这些词义有助于体会词意。这是基础解读的第一步。
逐句释义
谁说这是花房里采蜜的蜂巢。它是剪成的黄蜡般的小花。它厌恶红色的脂粉。不肯像绿色的树枝。花蕊吐露暗香如兰花般高雅。月光移动它的身影如雪般洁白的肌肤。任凭羌笛吹奏。它依然傲然绽放。
核心主旨
本词通过描写蜡梅如黄蜡般的花瓣。表现了蜡梅暗香雪肌的特质。赞美了蜡梅不随流俗的品格。抒发了高洁坚贞的情怀。这是全词的核心主旨所在。词人借物言志。将自身情感投射于蜡梅。达到了物我交融的境界。
跨学科 · 是什么
蜡梅科植物学
蜡梅属于蜡梅科蜡梅属植物。它的花瓣带有蜡质。颜色黄如蜂蜜。它是先开花后长叶的植物。在寒冷的冬季开花。这种生物学特性使其成为冬季观赏名花。古代文献中多有记载。蜡梅与梅花并非同类植物。
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读写应用
诵读节奏
朗读时注意节奏的停顿。谁道/花房/采蜜脾。后句语气要轻快。末句羌笛/尽教/吹要读出傲然之气。整体语调要平稳舒缓。注意体会词人情感的起伏变化。诵读是感受词作音韵之美的途径。正确的断句有助于理解词意。
句式仿写
仿写恶嫌朱粉，不肯肖青枝。可以使用厌恶什么不肯怎样的句式。用来描写事物的独特品质。例如厌恶喧嚣不肯随波逐流。要注意前后逻辑的连贯与语气的坚决。仿写需抓住事物的核心特征。句式仿写是提升语言表达能力的有效训练。
写作应用
核心名句檀吐暗香兰许韵，月移芳影雪生肌。可用于描写梅花的作文中。也可用于赞美高洁品格的写作。能够提升文章的文学色彩。增强语言的表现力与感染力。名句的引用需贴合文章主题。写作应用是古典诗词现代转化的重要方式。
关联知识图谱
陆游《卜算子·咏梅》同主题
两者均借梅花表达坚贞不屈的品格。这种精神共鸣跨越了时代。同主题作品的比较有助于理解。梅花意象在文学中具有普遍性。阅读同题作品能加深对本词的体会。这种关联是知识图谱的核心。同题作品构成了互文网络。比较阅读是基础学习的重要方法。
名句 CLASSIC LINES
檀吐暗香兰许韵，月移芳影雪生肌
核心名句原文为檀吐暗香兰许韵，月移芳影雪生肌。文化影响力极大。历代经典评价认为此联写尽蜡梅风神。后世衍生应用常被用于书画题词与文人雅集。
标签 TAGS
作者 POET
无名氏
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