萧萧海上风长起。
也有梅花开玉蕊。
爱君风措莹如冰，伴我情怀清似水。
诗人纵复工难似。
莫把闲花容易比。
浓香吹尽不须愁，细雨微风催结子。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌玉楼春
情感高洁
创作背景
创作背景
此词具体创作年代与背景史无明文详载，学界多据风格判定为北宋时期作品。词作通过咏梅寄托情怀，反映了宋代文人以梅比德、崇尚清雅的精神风尚，可能与词人特定时期的心境或交游酬唱活动相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《玉楼春》词牌名，又名《玉楼春令》、《西湖曲》等，属双调小令。此调体式多样，以五十六字为正体，上下片各四句，句式为七言，押仄声韵。全词格律严谨，音韵和谐，适宜抒发深婉细腻或清刚劲健之情，在宋代词坛极为盛行，欧阳修、辛弃疾等名家均有佳作传世。
情感 · 解读
词作通过梅花冰莹玉蕊与海上萧萧长风的意象组合，构建出清寒旷远的艺术境界。核心情感聚焦于对梅花高洁品格的倾慕与自我情怀的投射，借花喻人，表达了词人坚守清白、不随波逐流的精神追求，情感基调清刚雅正，无纤弱之态。
基础解读 READING
语文核心知识
萧萧
象声词，形容风声凄清寒冷的样子。在句中描绘了海上风声呼啸、寒意袭人的景象，为梅花的出场营造了清冷刚劲的环境氛围。
风措
指风度、举止。这里用来形容梅花的姿态风采，将其拟人化，赞美其外在形态优美高雅。
逐句释义
海上吹起萧萧长风，也有梅花绽放出如玉的花蕊。爱你的风度晶莹如冰，正合我情怀清澄似水。诗人纵然工于词笔也难以描摹，不要把闲花野草轻易相比。浓香吹尽不必忧愁，细雨微风正催促结出果实。
核心主旨
这首词通过赞美梅花在海上长风中傲然绽放、冰清玉洁的姿态，表达了词人对高洁品格的推崇与自我情怀的寄托。词人认为梅花格调高雅，非寻常花卉可比，即便花谢香消也无需感伤，因为那意味着新生命的孕育，展现了豁达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
海洋气候地理学
诗句描绘了海上风长起的景象。从地理学角度看，沿海地区海陆热力性质差异显著，导致海陆风循环。冬季来自海洋的气流强劲寒冷，形成“萧萧”之风，这种气候环境塑造了植物抗风耐寒的生态特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓，基调清朗刚健。上片“萧萧”二字需读出风声的凄清感，“莹如冰”、“清似水”要读得晶莹剔透，重音落在“冰”与“水”上。下片“不须愁”三字要读得坚定豁达，结尾“催结子”语调上扬，带有生机与希望。
句式仿写
可仿写“爱君……如……，伴我……似……”的句式，运用比喻和拟人手法，描写某种具有象征意义的事物。例如：“爱君傲骨坚如铁，伴我心志定似山。”通过这种句式练习，学习如何将主观情感投射于客观事物。
写作应用
“爱君风措莹如冰，伴我情怀清似水”一句可用于描写高洁品格、君子之交或赞美某种纯净事物的写作场景。在议论文中可作为论据，论证“物以类聚，人以群分”或“修身养性”的主题；在散文中可用于抒发对自然美景或高尚人格的赞美。
关联知识图谱
咏梅诗同主题
梅花是中国古典诗词中的经典意象，象征高洁、坚贞。本词与陆游《卜算子·咏梅》、王安石《梅花》等作品主题相通，均借梅言志。
名句 CLASSIC LINES
爱君风措莹如冰，伴我情怀清似水
此联为全词核心名句，运用拟人手法将梅花引为知己。上句赞美梅花风度晶莹如冰，下句以清似流水自况，花与人互为映照，物我合一。既写出了梅花冰清玉洁的外在风姿，又隐喻了词人高洁自守的内在人格，语言清丽，意境深远。
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作者 POET
无名氏
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