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鹧鸪天
无名氏
五百人中第一仙。
等闲平步上青天。
绿袍乍著君恩重,黄榜初开御墨鲜。
龙作马,玉为鞭。
花如罗绮柳如绵。
时人莫讶登科早,自是嫦娥爱少年。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
词
词牌
鹧鸪天
情感
喜悦
创作背景
少年登科
据《宋诗纪事》等典籍记载,此词相传为北宋名臣寇准(或传为他人)少年时期进士及第后所作。作者少年得志,意气风发,借词作抒发金榜题名后的喜悦与对未来的憧憬。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名《思佳客》,为北宋流行词调。全调五十五字,前段四句三平韵,后段五句三平韵。体式平稳谐婉,既可抒发婉约情致,亦可用于书写豪放意气,宋词中名篇众多。
情感 · 解读
全词洋溢着科举高中的狂喜与少年得志的豪情。通过描绘登科后的荣耀场景与心理活动,展现了士人阶层对功名的渴望与实现后的得意,情感基调热烈奔放,毫无掩饰。
基础解读
READING
语文核心知识
等闲
意为“轻易”、“随便”。在这里形容作者考中进士非常轻松,仿佛毫不费力,表现出作者对自己才华的自信。
青天
字面指蓝色的天空,在古代诗词中常用来比喻高位或朝廷。这里指代金榜题名,步入仕途,地位显赫。
全句释义
在五百名考生中夺得第一名,轻轻松松就平步青云上了天。刚穿上绿色的官袍深感皇恩浩荡,黄榜刚揭开御笔亲点的墨迹还很新鲜。龙当作马,玉当作鞭,花像罗绮柳像棉絮。人们不要惊讶我考中得早,本来就是嫦娥偏爱少年郎。
核心主旨
这首词通过描写作者少年登科、金榜题名的场景,表达了他内心的狂喜、自豪以及对未来的无限憧憬,展现了少年才子意气风发的精神面貌。
跨学科 · 是什么
科举制度
历史学
诗中提到的“五百人”、“绿袍”、“黄榜”都与宋代科举制度有关。宋代科举是选拔官员的主要途径,进士科尤为尊贵,考中者被称为“登龙门”。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
全词节奏明快,读起来朗朗上口。上片前三句要读出自信和喜悦,第四句“御墨鲜”要重读,突出荣耀感。下片节奏要更加轻快,最后两句要读出少年的俏皮与骄傲。
句式仿写
仿照“时人莫讶……,自是……”的句式造句。例如:“时人莫讶花开早,自是春风爱红颜。”这种句式常用于解释原因,带有一种自信或调侃的语气。
写作应用
“平步上青天”常用于形容一个人地位迅速上升或事业飞黄腾达。“嫦娥爱少年”可用于形容年轻有为、备受青睐。适用于描写成功、青春、励志等主题的写作。
关联知识图谱
作者
同作者
此词相传为北宋政治家寇准少年时期所作。
历史事件
背景关联
词作背景为宋代科举考试及第。
名句
CLASSIC LINES
时人莫讶登科早,自是嫦娥爱少年
此二句为全词点睛之笔,以拟人手法将登科归功于嫦娥爱惜少年,既回应了旁人的惊讶,又巧妙地夸耀了自己的才华与年轻,风趣幽默,成为流传千古的名句。
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喜悦
历史学
天文学
社会学
作者
POET
无名氏
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