试问春归何处。
红入小桃花树。
同访古章台，把盏重听金缕。
休去。
休去。
应被好山留住。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌如梦令
情感惜春
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无详考，多认为是黄庭坚晚年作品。词中提及“章台”与“金缕”，隐含对往昔繁华与友朋欢聚的追忆，结合“春归”之语，或作于暮春时节，借寻春之行寄托对人生际遇的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，原名“忆仙姿”，相传后唐庄宗李存勖所创，宋苏轼始改今名。属小令，单调三十三字，七句五仄韵一叠韵。其体制短小精悍，节奏明快，常用于抒发即兴感触或生活片段，在宋词中属于较为灵巧轻便的抒情体裁。
情感 · 解读
词作核心情感为惜春与留春，通过对春归何处的追问，表达对美好时光流逝的惋惜。情感由迷茫转为寻觅，最终在“好山”中找到慰藉，体现了词人旷达的胸襟与对自然美景的眷恋。
词牌 · 源流与格律
本词牌正体为单调三十三字，七句五仄韵，第五、六句例用叠句。此调韵位密集，句式长短参差，尤以结尾叠句最具特色，具有回环往复、余音绕梁的声情效果，适合表达缠绵或急切的情绪。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“试问”即试探性地询问，表达对春天去向的关切。“红入”指红色的桃花映入眼帘。“章台”原指汉代宫殿名，后泛指繁华游玩之地。“金缕”指唐代曲名《金缕衣》，此处代指动听的歌曲。“休去”即不要离去。“留住”指被美景挽留。
逐句释义
试着询问春天归去了哪里。红色的花朵开满了小桃树。一同去往古老的章台游览，举杯畅饮再次聆听《金缕衣》的歌声。不要离去。不要离去。应该是被这美好的山景给留住了。
核心主旨
这首词通过描写词人寻找春天踪迹、访古听歌的经历，表达了惜春、恋春的情感。结尾通过“好山留住”的奇特想象，表现了词人对自然美景的喜爱和流连忘返的心情，展现了豁达乐观的人生态度。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
词中“章台”原为战国时期秦国宫殿名，故址在今陕西西安市西北。汉代长安亦有章台街，是当时繁华的街道。词人借“古章台”指代历史悠久的游览胜地，点明了创作的地理空间特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时节奏宜舒缓有致。开篇“试问”带疑虑语气，“红入”句语调上扬显惊喜。“休去。休去。”两句叠句需读得短促有力，体现挽留之意。结句“留住”后字音延长，余韵悠长。
句式仿写
可仿写“休去。休去。应被……留住”的句式。例如：“且住。且住。应被书香留住。”通过叠句加强语气，后接拟人化理由，表达对某事物的留恋。
写作应用
“应被好山留住”一句可应用于描写旅行、登山或热爱自然的作文中，表达对景色的喜爱。也可引申为被某种美好的精神或事物所吸引，如“应被真情留住”，用于升华文章主题。
关联知识图谱
春归同主题
本词以“试问春归何处”开篇，与辛弃疾“更能消几番风雨，匆匆春又归去”同属惜春题材，表达对时光流逝的惋惜。
名句 CLASSIC LINES
休去。休去。应被好山留住。
此三句为全词结穴，以叠句强化语气，构思新颖。词人不说自己留恋山水，反说被好山“留住”，运用拟人手法赋予山水以深情，将惜春之情转化为对自然山水的热爱，意境清远，耐人寻味。
标签 TAGS
作者 POET
无名氏
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