诵读这首词的时候要采用明快亲切的语气。上片前两句语速稍慢，读出送别时的怜惜感。上片后两句语气要活泼，读出女子的俏皮感。下片前两句语速平稳，读出嘱托的郑重感。下片后两句语气要昂扬，读出祝福的期许感。断句可以按照词的格律节奏来划分。每句的末尾可以稍微停顿一下。整体不要读得过于生硬，要贴合民间词的通俗风格。

这首词的句式非常工整，适合仿写祝福类的短作品。可以模仿上片先点明送别的场景，再交代自己的身份或者心意。再模仿下片先提出嘱托，最后给出美好的祝福。可以选用大家熟悉的传统意象来增加作品的文化感。语言不用过于文雅，直白通俗更能表达真挚的情感。比如写给参加考试的朋友就可以用这个结构。可以仿写为“千里赴考场，谁道寒窗苦。好事些儿说与君，你是状元侣。若到题名处，但道我传语。待你今朝折桂枝，拣个高枝与”。仿写的时候可以根据自己的需求调整具体的内容。

“待我仙郎折桂枝，拣个高枝与”这句名句非常适合用在祝福考试的场景里。比如家里有亲戚朋友参加高考、考研的时候就可以用这句话送祝福。也可以用在写给参加比赛、竞聘的人的祝福语里。用来表达希望对方取得好成绩的美好心意。这句话既带有传统文化的韵味，又不会显得过于严肃。用在手写贺卡、祝福消息里都非常合适。也可以作为礼物上的题字使用。普通大众都能读懂这句话的美好含义。