杏花雨里东风峭。
不比寻常开了。
枝上飞来多少。
人与春将老。
山城灯火笙箫杳。
梦到十洲三岛。
睡觉绮窗清晓。
绿遍池塘草。
基础信息 BASIC
词牌桃源忆故人
情感思友 · 惜春
创作背景
创作背景
此词具体创作年代与背景史无明文详载。依据词中'山城'、'灯火'等意象及整体风格推断，多认为是王庭筠晚年隐居或仕途期间，身处异地，感怀故旧、惜春伤逝之作。作品反映了作者在特定时空中对时光流逝与人事变迁的敏锐感触。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名'虞美人影'，属双调小令。此调始见于北宋，以秦观、欧阳修诸作为典范。全词上下片共四十八字，押仄韵，格律严谨，音韵谐美。其声情特点适宜表达婉转深挚的离情别绪与感时伤怀之思，在宋词体制中属于典型的抒情短章。
情感 · 解读
全词情感核心在于伤春与怀人的双重意蕴。上片借杏花凋零、春光将逝之景，抒发韶华易逝的生命感悟；下片通过梦境与现实的强烈反差，寄托对远方故人的深切思念。情感由惜春的淡淡哀愁逐渐深化为怀人的深沉惆怅，层次分明，意境深远。
基础解读 READING
语文核心知识
杏花雨
指清明前后杏花盛开时节的春雨。这个词点明了季节是暮春，天气特点是春雨绵绵，同时也渲染了一种凄迷的氛围。在诗词中，杏花雨常用来象征春光的短暂和美好的易逝，为全词奠定了伤感的基调。
峭
形容风力的寒冷尖利，这里指东风也就是春风虽然已经是春天，但依然带有寒意。这个字生动地描绘了春寒料峭的感觉，暗示了词人内心的凄冷感受，不仅仅是写天气的寒冷，更是写心境的凄凉。
上片释义
在杏花盛开的春雨中，东风吹来依然带着寒意。今年的花开得不比寻常，枝头上飞舞飘落了多少花瓣？看着这番景象，感觉人和春天一起都在慢慢变老。这几句写景抒情，表达了对春光流逝的惋惜。
下片释义
山城里的灯火和笙箫乐声都已经远去消逝。我在梦中去到了传说中的十洲三岛仙境。醒来时，绮窗外已是清朗的拂晓。只见满池塘的草都绿透了。这几句写梦境与现实的对比，抒发了孤独寂寞的情怀。
核心主旨
这首词通过描写暮春时节杏花飘落、春光将逝的景象，以及梦中游历仙境、醒来面对现实的对比，抒发了词人伤春惜时、怀念故人的深情。全词情感真挚，语言清丽，将自然景物的变化与人生易老的感慨紧密结合，具有很强的艺术感染力。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
杏花是蔷薇科杏属植物，通常在春季三四月间开放。'杏花雨'指的正是杏花盛开时的春雨。从植物学角度看，春雨虽然滋润万物，但伴随的东风和雨水会加速花瓣的凋落。词中写'枝上飞来多少'，形象地描绘了花瓣受风雨影响而大量飘落的自然现象。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调要略带凄清，'峭'字要读出寒意，'多少'二字轻读，表现惋惜之情。下片'杳'字要读得悠长，表现声音的消逝。结尾'绿遍池塘草'要读得清新舒缓，留有余韵。整体节奏要舒缓，体现词人淡淡的哀愁。
句式仿写
可以模仿'人与春将老'的句式进行仿写，结构为'名词+与+名词+将+形容词/动词'。例如：'叶与秋同落'、'心随云俱远'。这种句式简洁凝练，能够有效地将主观情感与客观景物融合在一起，表达深沉的感悟。
写作应用
名句'绿遍池塘草'可用于描写春日景色，表达生机与希望，或反衬内心的落寞。在写作中，可以借鉴这种以景结情的手法，不直接说破情感，而是通过描绘具体的景物来含蓄地表达心境，使文章更有韵味。
关联知识图谱
王庭筠同作者
本词作者，金代著名文学家、书画家，字子端，号黄华山主，其词风清丽婉约。
桃源忆故人同词牌
本词所用的词牌名，双调四十八字，适宜抒发离情别绪。
名句 CLASSIC LINES
绿遍池塘草
此句为全词结句，意象清新，意境深远。化用谢灵运'池塘生春草'之典，以满池碧草的生机勃勃反衬词人内心的落寞与春光的流逝。此句不仅收束全篇，更以景结情，余韵悠长，历来被视为写景抒情的佳句。
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作者 POET
韩淲 1159年-1224年
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