莺愁燕苦春归去。
寂寂花飘红雨。
碧草绿杨歧路。
况是长亭暮。
少年行客情难诉。
泣对东风无语。
目断两三烟树。
翠隔江淹浦。
基础信息 BASIC
词牌桃源忆故人
情感惜别
创作背景
创作背景
此词具体创作年代与背景史籍无明确记载。依据词意推断，应为词人早年羁旅漂泊或送别友人时所作。词中'少年行客'形象与'长亭暮'的送别场景，反映了宋代士子游学宦游的生活常态，抒发了游子离乡的普遍情感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名'虞美人影'，属双调小令。此调始见于北宋词人秦观《淮海词》，以其名篇《桃源忆故人·玉楼深锁薄情种》为正体。全词上下片共四十八字，上下片各四句，句式结构整齐，音韵和谐，适宜抒发离愁别绪与相思之情，在宋词体制中属于典型的抒情短调。
情感 · 解读
本词核心情感为深挚的离愁别绪与羁旅之思。词人通过暮春景象与长亭送别场景的描绘，层层渲染了少年行客面对离别时的无奈与凄苦。情感由景入情，从对春归的惋惜过渡到对离人的眷恋，最终化为无语凝噎的深沉悲痛，情感肌理细腻，层次分明。
基础解读 READING
语文核心知识
红雨
红雨字面意思为红色的雨，在诗词中常用来比喻落花。此处形容暮春时节花瓣纷纷飘落，如同下雨一般，渲染了春光流逝的凄凉氛围。这是古诗词中常见的比喻用法，生动形象地描绘了花落的景象。
长亭
长亭是古时建在路旁供行人休息的亭子，常作为送别之地。古人常在长亭送别亲友，因此长亭在诗词中成为了离别的象征。此处'长亭暮'点明了送别的时间与地点，增添了离别的愁绪。
逐句释义
黄莺忧愁燕子悲苦，春天已经归去。寂静无声中，花儿飘落如红雨。碧绿的草地和杨柳掩映着岔路。更何况这是日暮时分的长亭。少年游子的离情难以倾诉。对着东风哭泣，默默无语。望断双眼，只见到两三棵烟笼的树木。翠绿隔断了江淹曾送别的浦口。
核心主旨
这首词描写了暮春时节在长亭送别的场景。词人通过描写莺愁燕苦、花落草长的暮春景色，渲染了凄凉的氛围。下片着重刻画了少年游子离别时的痛苦情态，表达了深沉的离愁别绪和对友人的眷恋之情。
跨学科 · 是什么
长亭地理学
长亭是古代设置在交通要道上的驿站建筑。秦汉制度规定，每隔十里设置一亭，供行人休息，后来演变为送别的场所。'长亭送别'成为了中国古典文学中极具代表性的地理文化意象，承载着深厚的离愁别绪。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应低沉缓慢，'春归去'三字需读出惋惜之情。下片'情难诉'、'无语'处应作停顿，读出哽咽之感。全词押仄声韵，韵脚字'去、雨、路、暮、诉、语、树、浦'需重读，以体现凄切的情感基调。
句式仿写
可仿写'目断两三烟树'句式，运用'目断+数量词+名词意象'的结构进行景物描写。例如：'目断几行归雁'、'目断一江秋水'。这种句式简洁有力，适合表现远望与思念之情。
写作应用
名句'少年行客情难诉'可用于描写年轻人离家求学或闯荡时复杂的心情。在写作中，当表达'无法言说的情感'这一主题时，可引用此句，增强文章的文学底蕴，适用于'离别'、'成长'、'青春'等话题。
关联知识图谱
古典诗歌题材同主题
本词以长亭送别为核心内容，属于典型的送别题材词作，具有该题材的典型意象与情感特征。
古典送别意象同意象
长亭作为古代送别的代表性场所，在本词中起到点明主题、渲染氛围的关键作用。
名句 CLASSIC LINES
少年行客情难诉，泣对东风无语
此二句为全词情感核心。直抒胸臆，刻画了少年游子面对离别时内心痛苦却无法言说的情态。'泣对东风'以拟人化手法将情感投射于自然，形象生动，极具感染力，是宋词中描写离情别绪的经典名句。
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作者 POET
欧阳修 1007－1072
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