可怜翡翠随鸡走。
学绾双鬟年纪小。
见来行待恶怜伊，心性娇痴空解笑。
红蕖照映霜林表。
杨柳舞风腰袅袅。
衾余枕剩尽相容，只是老人难再少。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌减字木兰花
情感惜春
创作背景
晚年赠妓
学界普遍认为此词为苏轼晚年所作。据《苏轼诗集》及相关注本考证，苏轼在任某地（一说润州）时，见官妓或侍女年少娇憨，有感而发作此词以赠，具体编年存疑但风格属晚年清旷一路。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属宋词体裁，为北宋词人苏轼所作。词调名《减字木兰花》，系《木兰花》词调的变体，通过减字改变韵律与节奏，体制短小精悍，适宜抒发瞬息情感。
情感 · 解读
词作核心情感呈双重结构：表层是对少女娇憨神态的喜爱与怜惜，深层则是由少女青春引发的迟暮之悲与对时光流逝的无奈感叹，情感由外放转为内敛沉郁。
词牌 · 源流与格律
词牌名。源出唐教坊曲《木兰花》，宋人通过减字偷声手法创制此调。双调四十四字，上下阕各四句，两仄韵两平韵递转，格律严谨而富于变化，苏轼此作依其正格。
基础解读 READING
语文核心知识
翡翠
指翡翠鸟羽毛做的首饰或形似翡翠的饰物，此处形容少女头饰华丽，随其奔跑而摇曳。
绾
把长发盘起打成结。‘学绾双鬟’写少女正在模仿成人梳妆，体现其稚气未脱又爱美的天性。
上阕释义
可怜那翡翠饰物随着她追鸡而奔跑。她年纪尚小，正在学着梳挽双鬟的发髻。见她走来，我站着等待且心生爱怜，她天性娇痴，只会空自憨笑。
下阕释义
红色的荷花映照在经霜的树林梢头。杨柳在风中起舞，腰肢柔细袅娜。被枕有余地，尽可相容，只是老人再难回到少年时光。
主旨概括
这首词上阕刻画少女活泼可爱的形象，下阕写景并抒发感慨。通过少女的青春活力与老人迟暮之年的对比，表达了作者对时光流逝、青春难驻的无奈与感叹。
跨学科 · 是什么
红蕖植物学
即红荷花。荷花通常夏季盛开，词中与‘霜林’并置，或指残秋之景，或喻少女容颜。
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读写应用
诵读节奏
全词节奏明快。上阕写人宜轻快，‘可怜/翡翠/随鸡走’；下阕感叹宜沉稳，‘只是/老人/难再少’需重读，读出顿悟与沧桑感。
名句应用
‘只是老人难再少’可用于感叹时光无情、劝诫珍惜青春的写作中。常与‘花有重开日，人无再少年’互文，表达对生命规律的达观接受。
关联知识图谱
苏轼同作者
本词作者，北宋文坛领袖，豪放派代表。
名句 CLASSIC LINES
只是老人难再少
此句为全词点睛之笔，化用古乐府‘少壮不努力，老大徒伤悲’意而反其道行之，以平实语道出不可逆转的自然规律。
标签 TAGS
作者 POET
黄庭坚 1045-1105
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