隔云一雁衔秋去。
苏堤上、听得游人相语。
疏影暗香中，谁与花为主。
满目有山无限意。
跨白鹤、云霄飞舞。
飞舞。
正断桥流水，苍苔生处。
应羡地暖江南，近小春时节，南枝先吐。
人似此花清，人比花尤苦。
移向樽前须识取。
只许与、松篁为侣。
为侣。
待金鼎调羹，百花红紫。
基础信息 BASIC
词牌真珠帘
情感咏物
创作背景
创作背景
此词为南宋遗民词人张炎晚年所作。宋亡后，张炎家道中落，漂泊江湖，曾寓居杭州。词作借咏梅寄托亡国之痛与身世之感，抒发遗民孤忠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，属宋词长调体制，双调格律。源出北宋，多用于抒发细腻深婉之情。本词严守格律，句式长短相间，音韵和谐，体现了宋词典雅精工的艺术特质。
情感 · 解读
借咏梅抒发清高孤傲之志与知音难觅之苦。情感层次丰富，由赏梅之乐转入惜花之悲，终以济世之望收束，体现了文人特有的精神追求与情感张力。
基础解读 READING
语文核心知识
衔
动词，本义为口含。此处拟人化描写大雁仿佛用嘴叼着秋天飞走，生动形象地表现了秋去冬来的季节更替，极具画面感。
隔云一雁衔秋去
隔着云层，一只大雁仿佛叼着秋天向远方飞去。描绘了深秋时节大雁南飞的景象，点明季节转换。
苏堤上、听得游人相语
在苏堤上行走，听到游客们在互相交谈。交代了词人的游览地点和周围环境。
疏影暗香中，谁与花为主
在梅花的疏淡影子和幽幽香气中，谁来作这些花的主人呢？描写梅花开放的环境，表达对梅花无人欣赏的关切。
满目有山无限意
放眼望去，满眼都是青山，蕴含着无限的意趣。描写西湖周边的自然景色，情景交融。
跨白鹤、云霄飞舞
仿佛骑着白鹤，在云霄中飞舞。运用想象，表达词人超脱尘世的愿望。
正断桥流水，苍苔生处
正是在断桥边流水潺潺、苍苔生长的地方。点明具体的赏梅地点，环境清幽。
应羡地暖江南，近小春时节，南枝先吐
应该羡慕江南大地温暖，临近小阳春时节，向南的梅枝先吐露了花苞。解释梅花早开的原因。
人似此花清，人比花尤苦
我就像这梅花一样清高，但我比梅花还要命苦。通过对比，表达词人对自己身世的感叹。
移向樽前须识取
把梅花移到酒杯前，必须好好认识它。表达对梅花的珍视。
只许与、松篁为侣
只允许它和松树、竹子做伴侣。用松竹比喻梅花的品格高洁。
待金鼎调羹，百花红紫
等待有一天在金鼎里调羹，那时百花都会争奇斗艳。寄托了未来的希望。
核心主旨
这首词通过描写西湖梅花，赞美了梅花清高孤傲的品格。词人将自己比作梅花，抒发了身世凄苦的感叹，同时也表达了对未来的期望。
跨学科 · 是什么
苏堤地理学
苏堤是杭州西湖的著名景点，由北宋大文豪苏轼主持修筑。它连接南北山，全长近三公里，是观赏西湖美景的绝佳地点。
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读写应用
诵读指导
诵读时要注意节奏舒缓。双字句如“飞舞”、“为侣”要读得短促有力，带有韵律感。全词情感由平静转为深沉，语调要随之变化。
句式仿写
可以模仿“人似此花清，人比花尤苦”的句式进行写作。例如：“月如那水静，月比水更寒”。学习这种对比手法的运用。
写作应用
“疏影暗香”常用来形容梅花，也可用来描写环境清幽。写作中可引用“人似此花清”来表达高洁的志向，提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
岁寒三友文化关联
梅花与松、竹并称岁寒三友，象征坚韧不拔的品格。
宋词大家人物关联
苏堤由苏轼主持修筑，词人借景抒情。
名句 CLASSIC LINES
人似此花清，人比花尤苦
以人花对比，极言品格之清高与命运之坎坷。花虽清高尚有地暖可依，人却漂泊无依，苦况更甚。
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作者 POET
无名氏
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