捣练子

云鬓乱,晚妆残。

带恨眉儿远岫攒。

斜托香腮春笋懒,为谁和泪倚阑干。

基础信息 BASIC

词牌捣练子
情感相思 · 闺怨
创作背景
创作背景
此词一般认为是南唐后主李煜早期的宫词或闺怨之作。当时南唐偏安江南,宫廷生活虽看似奢华,实则潜伏危机。李煜以细腻笔触描绘女子闺怨,既是对女性心理的深刻体察,也隐喻了内心深处无法言说的孤寂与哀愁。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《捣练子》为词牌名,原为唐代教坊曲,后用为词调。此调源于妇女捣衣劳动,多用于抒发离愁别绪。其正体格律为单调二十七字,五句三平韵,句式短小精悍,音韵和谐,具有独特的民歌风味与艺术感染力。
情感 · 解读
本词通过描写女子晚妆残乱、带恨攒眉、倚阑垂泪的细节,刻画了一位深闺女子在春日里因思念远人而产生的凄婉愁情。情感由外而内层层递进,将孤独、哀怨与深情融为一体,极具艺术感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
云鬓
指女子浓密柔美如云的黑发。这是古诗文中形容女子秀发的常用词汇,体现了女子发质的柔顺与光泽,是美貌的象征。在这里,云鬓的“乱”暗示了人物内心的烦乱。
远岫
远处的山峰。在古诗中常用来比喻女子的眉毛,形容眉峰的秀美与形状。这里用远岫的连绵起伏来形容女子紧锁的眉头,形象生动地表现了愁苦的神态。
春笋
春天的竹笋。这里比喻女子纤细、洁白、娇嫩的手指。用春笋来形容手指,不仅写出了手指的形态美,也暗示了人物的年轻与娇贵,是古典诗词中常见的借代手法。
云鬓乱,晚妆残
乌云般的秀发变得凌乱,晚上的妆容也已经残损褪色。这两句描写了女子外表的憔悴,暗示了她无心梳妆、内心愁苦的状态。
带恨眉儿远岫攒
带着愁恨的眉儿像远处的山峰一样聚拢在一起。这里用山峰的聚集来形容皱眉的样子,生动地表现了女子内心的忧郁和怨恨。
斜托香腮春笋懒
她慵懒地斜托着香腮,手指像春笋一样娇嫩。这句描写了女子无精打采的动作,表现了她百无聊赖、心事重重的情态。
为谁和泪倚阑干
是为了谁,她含着眼泪独自倚靠在栏杆上?最后一句以反问的形式点明了主题,女子所有的愁苦和泪水都是因为思念远方的人。
闺怨相思
这首词描写了一位女子在春日里思念远方亲人的情景。通过描写她凌乱的头发、残损的妆容、紧锁的眉头和倚栏垂泪的动作,生动地表现了她内心的孤独、哀怨和深深的相思之情。全词语言通俗,情感真挚。
跨学科 · 是什么
春笋植物学
春笋是竹子的幼芽,外形细长、尖削,色泽洁白。古人常用春笋来比喻女子的手指,取其形态相似之处,既形象又优美。这种比喻不仅写出了手指的外形美,也蕴含了生机与娇嫩的意味。
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读写应用
诵读节奏
诵读时语速宜缓,语调凄婉。前三句节奏相对平稳,描绘愁容;第四句“为谁”二字宜重读,带出疑问语气,“和泪”二字轻读,表现哀伤,“倚阑干”三字拖长,留有余韵,体现无尽的相思。
句式仿写
仿写“带恨眉儿远岫攒”一句,运用比喻手法描写神态。示例:含愁眼儿秋水横。仿写时注意前四字描写神态,后三字运用比喻进行形象化描绘。
写作应用
“斜托香腮春笋懒”一句极富画面感,可用于描写人物百无聊赖、若有所思的情态。在写人记事的作文中,可借鉴这种通过细微动作刻画人物心理的手法,使人物形象更加丰满立体。
关联知识图谱
闺怨诗同主题
本词属于典型的闺怨题材,描写女子闺中愁怨,与王昌龄《闺怨》等作品主题一致。

名句 CLASSIC LINES

斜托香腮春笋懒,为谁和泪倚阑干
通过“斜托”、“倚阑”等动作细节,生动刻画了女子慵懒、无助的体态;“春笋”喻指手指,极言其美;“为谁和泪”直击人心,将相思之苦推向高潮。

标签 TAGS

作者 POET

无名氏

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