青梅如豆，断送春归去。
小绿间长红，看几处、云歌柳舞。
偎花识面，对月共论心，携素手，采香游，踏遍西池路。
水边朱户。
曾记销魂处。
小立背秋千，空怅望、娉婷韵度。
杨花扑面，香糁一帘风，情脉脉，酒厌厌，回首斜阳暮。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌蓦山溪
情感思友 · 惜春
月份三月
创作背景
创作背景
本词具体创作背景史无明载，据内容推断为词人暮春时节重游故地有感而作。作品通过今昔对比，抒发了对昔日恋情的深切怀念。结合宋词创作通例，此类题材多源于作者真实的情感经历，反映了宋代文人对情感生活的细腻体悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词属宋词长短句体制，为北宋词坛常见体裁。其源流可追溯至隋唐燕乐，至宋代达到艺术高峰。作品句式长短参差，音律和谐婉转，兼具音乐性与文学性。在历代文体地位中，宋词与唐诗并称双绝，是宋代文学的代表形式。
情感 · 解读
全词核心情感为伤春怀人，情感肌理细腻深沉。上片通过暮春景物抒发韶华易逝之感慨，下片追忆往昔欢聚与离别场景。情感层次由惜春之愁转入相思之苦，最终汇聚为斜阳下的怅惘与孤寂，体现了婉约词含蓄深婉的情感特质。
词牌 · 源流与格律
词牌名蓦山溪，又名上阳春，属双调体式。其正体格律通常为八十二字，上下片各五仄韵。本词所用变体在字数与句式上与正体基本吻合，声情顿挫谐婉，适宜抒发缠绵悱恻之情。该调在北宋词坛颇为流行，周邦彦等人亦有名作传世。
基础解读 READING
语文核心知识
青梅如豆
青梅像豆粒一样大小。这是暮春时节的典型特征，说明春天即将过去，夏天快要来了。这里的比喻非常形象，让人一下子就能想象出青梅那小小的、圆圆的样子。
断送
这里的意思是送走、打发走。不是说现代意义上的断送了性命或前途。词人用这个词，是说春天就这样被送走了，带着一种无奈和惋惜的感情。
上片释义
青梅结出豆大的果实，宣告着春天即将离去。绿叶掩映着长出的红花，看那几处云雾缭绕，柳枝随风起舞。依偎着花儿我们相识，面对明月我们互诉衷肠，牵着手采香草游玩，走遍了西池的路。
下片释义
水边有一户红漆大门的人家。那里是我曾经极度伤心快乐的地方。背对着秋千短暂站立，徒劳地望着那美好的风度姿态。杨花扑打在脸上，香尘随风卷入帘中，情意绵绵，精神倦怠，回头望去已是斜阳日暮。
核心主旨
这首词描写了暮春时节的景色，回忆了过去和恋人在一起的美好时光。通过对比现在的孤独和过去的甜蜜，表达了作者对恋人的深深思念，以及对时光流逝、春天离去的伤感之情。
跨学科 · 是什么
青梅植物学
青梅是梅树结出的果实，在暮春时节果实刚长成豆粒大小。梅树属于蔷薇科植物，先开花后长叶。青梅酸涩，通常不生吃，多用于制作蜜饯或酿酒。古人常借青梅描写春末夏初的季节特征。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速要舒缓、轻柔，读出一种淡淡的忧伤。上片回忆部分可以读得稍微轻快一点，表现欢愉。下片回到现实，语调要低沉，特别是最后一句回首斜阳暮，要读出无尽的怅惘。
句式仿写
可以模仿小绿间长红的句式进行写作，例如：嫩黄衬深紫，看满园、蜂喧蝶舞。这种句式特点是中间用动词隔开两种颜色，后面接一个四字短句描绘动态画面。
写作应用
杨花扑面，香糁一帘风这句适合用在描写暮春景色的作文中。比如写春游：走在公园里，杨花扑面而来，仿佛香糁一帘风，让人感受到春天的气息。
关联知识图谱
落花同主题|同意象
落花与青梅、杨花同为暮春典型意象，常用于表达惜春之情。如孟浩然《春晓》夜来风雨声，花落知多少，与本词断送春归去异曲同工。
名句 CLASSIC LINES
杨花扑面，香糁一帘风
此句为全词核心名句，生动描绘了暮春杨花漫天、香尘随风入户的景象。其文化影响力在于精准捕捉了季节转换的瞬间美感，将物象与心象完美融合。后世评价认为此句极具画面感，常被用于描绘春末夏初的典型意境。
标签 TAGS
作者 POET
张震
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