官事未易了，且向酒边来。
君如无我，问君怀抱向谁开。
但放平生丘壑，莫管旁人嘲骂，深蛰要惊雷。
白发还自笑，何地置衰颓。
五车书，千古饮，百篇才。
新词未到，琼瑰先梦满吾怀。
已过西风重九，且要黄花入手，诗兴未关梅。
君要花满县，桃李趁时栽。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌水调歌头
情感旷达 · 豪迈
创作背景
创作背景
此词作于宋孝宗淳熙八年（1181年）至淳熙十四年（1187年）间，当时辛弃疾被弹劾罢官，闲居信州带湖。词题“和王正之右司吴江观雪见寄”表明这是对友人王正之寄来词作的酬和之作。王正之即王正己，曾任右司郎中，与辛弃疾交谊深厚。词人在闲居生活中，借酬唱抒发壮志难酬的愤懑与对友人的真挚情谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《水调歌头》为词牌名，又名《元会曲》、《凯歌》等。该词牌源于唐代大曲《水调》，至宋代演变为词调，属长调体式。全词通常为九十五字，分上下两片，上片四平韵，下片三平韵。其格律严谨而气势开阔，适宜抒发豪迈情怀、人生感悟或登临怀古之意，是宋代词人最常用的词牌之一。
情感 · 解读
全词情感基调旷达豪迈，在看似消极避世的言辞中，深藏着对现实的愤懑与对自我价值的坚守。词人通过“且向酒边来”、“白发还自笑”等句，展现了面对官场失意时的自我解嘲与豁达胸襟，体现了身处逆境仍不忘济世立功的积极精神内核。
词牌 · 源流与格律
本词牌源自隋炀帝开凿大运河时所制《水调》曲，至宋演变为词调。正体格律为双调九十五字，押平声韵。辛弃疾此作严格遵循正体格律，上下片韵位安排得当，声情激越而不失顿挫，适合表达其复杂的内心世界与豪放词风。
基础解读 READING
语文核心知识
丘壑
字面指山丘与沟壑，这里比喻深远的意境或隐逸的情怀。词人以此表达自己胸怀大志、不流俗的高洁志趣。在句中指代词人心中那份放不下的大义与抱负。
五车书
典故出自《庄子·天下》，形容读书很多，学识渊博。这里词人用以自指，表明自己饱读诗书，拥有经天纬地的才学。
上片释义
官场的事情不容易解决，姑且到酒杯跟前来。你如果没有我这个朋友，你的胸怀向谁敞开呢？只要放下平生的山林志趣，不管旁人的嘲笑辱骂，像蛰伏的龙一样等待惊雷唤醒。看着自己的白发只能苦笑，哪里是我放置衰老颓废的地方呢？
下片释义
我饱读诗书，千古以来善饮，有作百篇诗的才华。新词还没写出来，美玉般的词句已经先在梦中充满了我的胸怀。西风吹过的重阳节已经过去，要把黄色的菊花摘在手里，诗兴和梅花没有关系。你要想让县里开满鲜花，就要趁着时节栽种桃树和李树。
核心主旨
这首词通过描写与友人饮酒酬唱的场景，表达了词人对官场黑暗的厌倦和对自己怀才不遇的愤懑。同时，他也劝勉友人要抓住时机建功立业，体现了词人积极向上的人生态度和对国家的忠诚。
跨学科 · 是什么
潘岳典故历史学
“君要花满县”一句借用了西晋文学家潘岳的典故。潘岳任河阳县令时，在县内遍植桃李花，人称“河阳一县花”。词人以此典故赞美友人的政绩，同时也寄托了自己对理想政治环境的向往。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应由无奈转为激昂，“且向酒边来”要读出洒脱，“深蛰要惊雷”要读出力量感。下片节奏明快，“五车书，千古饮，百篇才”三句短促有力，结尾“桃李趁时栽”要读出劝勉与期望的温情。
句式仿写
可仿写“君如无我，问君怀抱向谁开”句式，练习假设与反问结合的修辞手法。例如：“君若无心，问君为何驻足看？”通过仿写体会词人表达情感的独特方式。
写作应用
“君要花满县，桃李趁时栽”可用于写作中表达对教育、人才培养或事业发展的期望。例如在教师节文章中引用，赞美老师培育学生的辛勤付出；或在议论文中论证抓住机遇、及时行动的重要性。
关联知识图谱
辛弃疾同作者
南宋著名爱国词人，豪放派代表人物，本词作者。
王正之酬唱赠答
词题中的“王正之右司”，本词的酬和对象。
名句 CLASSIC LINES
君要花满县，桃李趁时栽
此二句化用潘岳典故，既是劝勉友人在任上勤政爱民、造福一方，也是词人自我政治理想的投射。全句意象明快，寓意深远，展现了儒家“达则兼济天下”的积极用世精神，是辛词中兼具豪放与温婉风格的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
辛弃疾 1140-1207
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