如梦令

彩舫解维官柳。

楼上谁家红袖。

团扇弄微风,如为行人招手。

回首。

回首。

云断武陵溪口。

基础信息 BASIC

体裁
词牌如梦令
情感惜别
创作背景
创作背景
此词具体创作年代及背景史籍无明确记载,多认为是词人早年离乡或仕途迁徙途中所作。据内容推断,当写于水路舟行离别之际,词人立于船头回望岸边,见佳人挥扇送别,触景生情而作。作品并未涉及具体历史事件,而是聚焦于人类共通的离别体验,具有普遍的情感共鸣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本词调原名《忆仙姿》,相传为后唐庄宗李存勖所创,后因苏轼嫌其名不雅,取庄宗词中“如梦,如梦”之句,改名为《如梦令》。该调属小令,体制短小精悍,格律严谨,通常为三十三字,单调,押仄韵。其声情特点为抑扬顿挫,既适合抒发婉转幽微的情思,亦可用于叙事写景,在宋词中极为流行,是文人常用的词牌之一。
情感 · 解读
全词通过描写解缆出发时的瞬间场景,借由官柳、红袖、团扇等意象,营造出一种依依不舍的离别氛围。词人并未直接宣泄情感,而是将离愁寄托于“回首”的动作与“云断”的视觉阻隔之中,情感表达含蓄蕴藉,体现了婉约词“以景结情”的典型特征,表现了行人舟行渐远、眷恋回望的惆怅心绪。
词牌 · 源流与格律
此调正体为单调三十三字,七句五仄韵,且多用叠句。本词严格遵守格律,第六、七句叠用“回首”,既符合声律要求,又强化了情感的回环往复。其韵脚“柳、袖、手、口”均为仄声,声情凄紧,有助于表达离别的沉重与无奈,展现了词人驾驭格律以服务内容的高超技巧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“彩舫”指装饰华丽的游船。“解维”即解缆,指船只起航。“官柳”指官道旁种植的柳树,古人常折柳送别。“红袖”代指年轻女子。“团扇”即圆形扇子。“武陵溪口”引用桃花源典故,代指美好的去处。
逐句释义
华丽的游船解开了缆绳,准备离开官道旁种满柳树的渡口。那是谁家的小楼,楼上有一位身着红袖的女子。她手中的团扇在微风中摇动,好像在向远行的我招手致意。我忍不住一次又一次地回头张望。回头去看,只见云雾遮断了通往武陵溪口的道路。
核心主旨
这首词描写了词人乘船离别时的场景。通过描写岸边挥扇的女子和回望时云雾遮断的景象,表达了词人对离别之地和人的眷恋,以及离别后前途迷茫的淡淡忧愁。
跨学科 · 是什么
植物学·柳植物学
柳树是杨柳科柳属植物的统称,多生长于水边湿地。古人常在堤岸、渡口种植柳树以固堤护岸。因“柳”谐音“留”,故在中国传统文化中,柳树成为了送别、留恋的象征。词中“官柳”点明了离别地点在官道渡口,渲染了离别的氛围。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜平缓中带有一丝激动。前两句叙事,语调平稳。第三句“如为行人招手”要读出想象与惊喜感。第四、五句“回首”应重读,语速稍慢,体现留恋。最后一句“云断武陵溪口”要读得低沉缓慢,留有余味。
句式仿写
本词运用了“……,如为……”的比喻句式,将团扇在风中摇动比作招手。可仿写:花瓣飘落风中,如为春天送行。白云飘过山头,如为游子指路。
写作应用
“回首。回首。云断武陵溪口”一句,适合用于描写离别、迷茫或寻找归宿无果的作文结尾。例如:当我转身离开家乡,频频回首,只见暮色四合,云雾遮断了来时的路,心中涌起无限惆怅。
关联知识图谱
仲殊同作者
北宋著名诗僧,字师利,安州人,与苏轼有交往,词风清丽。
折柳送别同主题|同意象
本词通过“官柳”意象关联古代送别文化,表达离愁。

名句 CLASSIC LINES

云断武陵溪口
此句为全词结句,以“云断”之实景喻示归路之阻断,将离别的无奈推向高潮;“武陵溪口”的典故运用,使离愁别绪染上了一层理想破灭的色彩。

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作者 POET

贺铸 1052~1125
北宋著名婉约派词人

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