岐下寓居见槐花落因寄从事

吴融 · 唐

才开便落不胜黄，覆着庭莎衬夕阳。

只共蝉催双鬓老，可知人已十年忙。

晓窗须为吟秋兴，夜枕应教梦帝乡。

蜀国马卿看从猎，肯将闲事入凄凉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感济世 · 羁旅

创作背景

本诗作于晚唐诗人吴融寄居岐下（凤翔）担任藩镇幕僚期间，诗人见庭院中槐花凋落，触发多年宦游奔波的感慨，遂作此诗寄赠幕府中的同僚从事，创作时间约为唐昭宗景福至乾宁年间（892-897年），学界对此创作背景无争议。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是近体诗的一种，起源于初唐，成熟于盛唐，每首八句，每句七字，要求格律严谨，颔联颈联对仗，是唐代诗歌的重要体裁。本诗是标准的平起首句入韵式七言律诗，符合晚唐近体诗的格律规范。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两个层次，一是诗人寄居岐下多年宦游奔波，见槐花落触发的时光流逝、年华老去的怅惘，二是诗人不甘消沉，仍然向往进入都城实现政治抱负的积极用世之志，情感层次丰富，真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.岐下指唐代凤翔府，是当时京西重要的藩镇治所。2.从事是唐代对藩镇幕僚、僚属官员的通用称呼。3.庭莎指庭院里生长的莎草，是常见的多年生草本植物。4.帝乡指代当时的都城长安，是士子向往的仕途中心。5.马卿是西汉文学家司马相如的字，他曾因献赋得到汉武帝赏识。6.双鬓老指头发变白，代指时光流逝、年纪渐长。7.秋兴指因秋景触发的感怀诗作，这里泛指有感而发的吟咏。8.凄凉指失意、怅惘的低落情绪。

逐句白话释义

1.槐花刚刚开放就纷纷凋落，满是暗淡的黄色。2.落花覆盖在庭院的莎草上，映衬着天边的夕阳。3.落花和鸣蝉一同催促着人的鬓角渐渐变白。4.谁能想到我已经为了仕途奔波忙碌了十年之久。5.清晨坐在窗边，我应该为这眼前景色吟咏感怀。6.夜晚枕上安睡，梦里应该会去到都城长安。7.蜀地的司马相如当年曾经跟随汉武帝出猎。8.他怎么会把闲散的小事放在心上，陷入凄凉情绪呢？

核心主旨与内容概括

1.这首诗是诗人寄居在岐下任职时看到槐花落所作。2.诗人首先描写了槐花凋落、映衬夕阳的庭院景致。3.接着由眼前的落花和蝉鸣联想到自己年华逝去。4.感慨自己已经为了仕途奔波忙碌了整整十年。5.随后向自己寄赠的友人表明自己的心志。6.表示自己仍然向往能够到都城实现抱负。7.借用司马相如的典故表达自己不愿为小事消沉。8.整体既有羁旅怅惘，又暗含积极用世的志向。

跨学科 · 是什么

槐树的生物特性植物学

1.诗中提到的槐花通常指国槐的花朵，是中国北方常见的乡土树种。2.国槐的花期集中在每年的初夏时节，也就是公历6到8月之间。3.单朵国槐花的开放时间很短，通常只有7到10天就会自然凋落。4.槐花初开时为白色或淡黄色，凋落前会逐渐变成更深的黄色。5.古代文人常常用槐花凋落的景象来比喻时光快速流逝。6.国槐也是古代常见的庭院种植树种，常出现在官署、民居庭院中。7.槐花除了观赏价值外，还可以入药，也可以作为黄色染料使用。8.唐代科举考试放榜时间刚好是槐花盛开的时节，所以槐花也和仕途有关。

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读写应用

基础诵读指导

1.这首七言律诗的诵读节奏按照每句四三停顿即可。2.首联朗读时语气要平缓，带出景物的萧瑟感。3.颔联“只共蝉催双鬓老，可知人已十年忙”语气要稍加重。4.读出诗人感慨时光流逝的怅惘情绪。5.颈联朗读时语气要逐渐上扬，带出内心的向往。6.尾联朗读时语气要坚定，读出诗人的豪情壮志。7.全诗整体语速不宜过快，要留出适当的停顿空间。8.重读“才”“便”“十年”“须”“应”“肯”这些关键词。

基础句式仿写指导

1.可以仿写颔联“只共A催B，可知人已C”的转折对照句式。2.这个句式前半句写眼前的景物或者外部事物带来的触发。3.后半句写自己的人生经历或者内心的感怀。4.仿写时要注意前后两句的对仗工整，语义关联紧密。5.示例1：“只共风催红叶落，可知人已半生飘。”6.示例2：“只共钟催寒夜尽，可知人已十年征。”7.仿写时不需要严格遵守平仄，符合日常表达即可。8.这个句式非常适合用来写时光流逝、人生经历相关的内容。

名句写作应用指导

1.核心名句“只共蝉催双鬓老，可知人已十年忙”适用场景很广。2.可以用来写自己多年打拼、时光流逝的感慨。3.比如写职场经历的文章里，可以用这句来形容多年奋斗的历程。4.也可以用在怀念旧友、回顾共同经历的文章里。5.还可以用在感叹时光飞逝、珍惜当下的主题作文里。6.示例：“毕业十年再回母校，看到路边的梧桐叶落，忽然想起那句‘只共蝉催双鬓老，可知人已十年忙’，当年的青涩少年如今都已步入中年。”7.引用时不需要调整句式，直接使用即可。8.这句的共情性很强，很容易引发读者的共鸣。

关联知识图谱

唐代槐花意象相关诗作同意象

1.本诗中槐花落的意象是唐诗中非常常见的经典意象。2.唐代很多诗人都写过和槐花相关的诗作表达羁旅、仕途的感慨。3.比如白居易的《秘省后厅》：“槐花雨润新秋地，桐叶风翻欲夜天。”4.还有翁承赞的《题槐》：“雨中妆点望中黄，句引蝉声送夕阳。”5.这些作品的槐花意象都和时光、仕途的内涵相关。6.和本诗的槐花意象内涵高度一致。7.可以对照阅读，加深对槐花意象的理解。8.这类作品共同构成了唐诗中槐花意象的文化内涵。

司马相如从猎献赋典故同典故

1.本诗尾联使用了司马相如的典故表达自己的志向。2.司马相如是西汉著名的文学家，字长卿，也被称为马卿。3.他曾经跟随汉武帝到上林苑打猎，献上《上林赋》得到汉武帝的赏识。4.后来这个典故就被用来指代士子得到君主赏识、实现抱负。5.本诗用这个典故表明自己也向往像司马相如一样得到重用。6.很多古典诗词中都用过这个典故表达类似的志向。7.比如杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》里也提到过司马相如献赋的经历。8.了解这个典故可以更好地理解本诗的尾联含义。

名句 CLASSIC LINES

只共蝉催双鬓老，可知人已十年忙

本诗核心名句为颔联“只共蝉催双鬓老，可知人已十年忙”，对仗工整，情景交融，将无形的时光流逝转化为有形的动态催促，极具共情力。

标签 TAGS

济世羁旅历史学地理学植物学社会学

作者 POET

吴融 850年-903年

晚唐重要诗人