帘卷东风日射窗。
小山庭院静，接回廊。
疏疏晴雨弄斜阳。
凭栏久，墙外杏花香。
时节好寻芳。
多情怀酒伴，忆欢狂。
归鸿应已度潇湘。
音书杳，前事忍思量。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌小重山
情感思友 · 惜春
创作背景
暮春怀人
此词具体创作年代无确切史料记载，学界多认定为宋祁晚年所作。词中“归鸿应已度潇湘”暗示所怀之人在南方潇湘一带，结合宋祁生平仕履，可能作于其任职地方或晚年闲居时期。创作动因源于暮春时节的景物触发，借伤春之景抒发对远方亲友的思念及对往昔欢聚时光的追忆。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
小重山为词牌名，又名小重山令，属长短句体裁。该调源流可追溯至唐代教坊曲，至宋代定型为双调五十八字，上下片各四平韵。其声律特点为句式长短相间，音韵和谐婉转，适宜抒发深婉细腻之情，在宋词体制中属于典型的令词体制。
情感 · 解读
本词核心情感为伤春怀人，情感肌理层次丰富。上片以景结情，通过庭院春景的描绘，流露出淡淡的孤寂与对美好时光的珍惜；下片直抒胸臆，将对远方故人的深切思念与音信杳无的无奈推向高潮，情感由淡转浓，最终定格于对往事的追忆与感伤之中。
词牌 · 源流与格律
词牌名小重山，又名小重山令。正体格律为双调五十八字，上下片各五句四平韵。其声情特点为低回掩抑，适宜表达凄清、深婉之情。本首词作严格遵循正体格律，押平声阳韵，韵脚字为窗、廊、阳、香、芳、狂、湘、量，格律严谨，声韵悠扬。
基础解读 READING
语文核心知识
疏疏
“疏疏”意为稀疏、稀少。在这里形容雨点不密集，点点滴滴的样子。这个词语生动地描绘了春雨细碎、轻柔的特点，营造出一种朦胧、清新的氛围，与后文的“晴雨”相呼应，写出了天气的变化无常。
杳
“杳”字意为深远、不见踪影。在“音书杳”中，形容书信断绝，没有消息。这个字形象地表达了距离的遥远和信息的隔绝，加深了词人因思念而产生的焦虑与无奈之情，是表达离愁别绪的经典用字。
帘卷东风日射窗
东风卷起帘子，阳光照射进窗户。这句诗描写了春天的早晨，春风吹进屋内，阳光明媚的景象。点明了季节和时间，给人一种温暖、明亮的感觉，为全词奠定了春日的基调。
疏疏晴雨弄斜阳
稀疏的雨点在斜阳中飘舞。这句诗描绘了一种奇特的天气现象，一边出太阳一边下着小雨。雨点稀疏，阳光斜照，两者交织在一起，显得非常生动有趣，展现了春日天气的多变和景致的优美。
伤春怀人
这首词的核心主旨是伤春怀人。上片通过描写庭院静、杏花香等春日美景，反衬出词人的孤独；下片则直接表达了对远方朋友的思念和对过去快乐时光的回忆。全词情景交融，表达了词人在美好春光中因离别而产生的淡淡忧伤。
跨学科 · 是什么
杏花植物学
杏花属于蔷薇科杏属植物。花期在3月至4月，花色由粉转白，具有香气。在中国传统文化中，杏花是春天的象征，常与烟雨、田园风光联系在一起。诗中“墙外杏花香”点明时令，以花香渲染春意，引发词人的情思。
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读写应用
诵读节奏
诵读时上片语调宜轻柔舒缓，表现春日的宁静与美好。下片情感转为深沉，语速稍慢，“归鸿应已度潇湘”一句应读出悠远之感，“音书杳，前事忍思量”则需读出无奈与叹息，尾句“思量”二字可适当延长，余音袅袅。
句式仿写
可仿写“疏疏晴雨弄斜阳”一句。句式特点为：叠词+名词+动词+名词。例如：“依依杨柳舞春风”、“点点繁星伴明月”。通过仿写，学习运用叠词描绘景物，增强语言的节奏感和画面感。
名句应用
“归鸿应已度潇湘”一句可用于表达对远方亲友的思念，或形容距离的遥远。在写作中，可引用此句来渲染离愁别绪，或作为文章中情感转折的触发点，增加文章的文化底蕴和抒情深度。
关联知识图谱
宋祁同作者
本词作者为北宋著名文学家宋祁，字子京，与兄宋痒并称“二宋”，因“红杏枝头春意闹”句闻名，世称“红杏尚书”。
鸿雁传书同典故
“归鸿”意象源自苏武牧羊鸿雁传书的故事，后世常用鸿雁代指书信或信使，表达对音信的期盼。
名句 CLASSIC LINES
归鸿应已度潇湘
此句为全词点睛之笔，意象开阔，情致深远。以“归鸿”自喻或喻指远方之人，借鸿雁传书之典故，表达对音信断绝的无奈与对彼此距离的想象。潇湘之地在古典诗词中本即与离别、迁谪相关，此句将个人私情融入广阔地理空间，极具艺术感染力，后世常以此句表达深切的离愁别绪。
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作者 POET
曹组 生卒年不详，约卒于北宋徽宗末年
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