念奴娇

嫩冰未白,被霜风换却,满院秋色。

小阁深沈围坐促,初拥红炉宜窄。

帘密收香,窗明迟夜,砚冷凝新滴。

无人知道,个中多少岑寂。

翻念一枕高唐,当年仙梦觉,难寻消息。

睡起微醒衣袖重,不管腰支犹索。

旋暖银簧,时添酥字,笋玉寒无力。

如今肠断,暮云依旧凝碧。

基础信息 BASIC

体裁
词牌念奴娇
情感孤寂
创作背景
创作背景
此词具体创作年份无确切史料记载,据《全宋词》收录归属赵长卿名下。赵长卿为南宋宗室词人,有《惜香乐府》传世,词风多写闺情别绪。结合词中“嫩冰”“霜风”“红炉”等意象,可推知创作于深秋初冬时节,背景为词人羁旅或闲居生活中的闺阁场景,借女子口吻抒发孤寂相思之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
念奴娇,词牌名,又名“百字令”“酹江月”等,源于唐代天宝年间著名歌女念奴。此调以苏轼《念奴娇·赤壁怀古》最为著名,属长调体制,双调一百字,平仄韵格律严谨。其声情激越豪迈,亦可用于抒发深沉婉转之情,是宋词中极具代表性的重要词牌,在词学史上占据崇高地位。
情感 · 解读
本词核心情感为深秋闺阁中的孤寂愁绪,情感层次由环境的清冷过渡到内心的岑寂,再深化为对往昔情缘的追忆与现实的断肠。全词情感肌理细腻,从“无人知道”的隐忍到“如今肠断”的爆发,展现了闺怨词特有的深沉哀婉,历代解读共识为典型的闺情伤怀之作。
词牌 · 源流与格律
念奴娇词牌源于唐玄宗天宝年间,因著名歌女念奴而得名,后经宋代文人填词定型。正体格律为双调一百字,前后段各十句,押仄声韵。本首《念奴娇·嫩冰未白》为宋人赵长卿所作,属仄韵格变体,格律严谨,音韵铿锵,虽题材为婉约闺情,但句式长短错落,保留了词牌特有的声情美感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“嫩冰”指初结的薄冰,“霜风”即带着霜气的寒风。“岑寂”意为寂寞、孤寂。“高唐”典出宋玉《高唐赋》,指楚怀王梦遇巫山神女之事,后借指男女欢爱。“银簧”指笙箫一类的乐器。“酥字”此处指在燃料中添加酥油以助燃或取香。“笋玉”形容女子手指洁白细嫩如笋如玉。“肠断”形容极度悲伤。“凝碧”形容暮云颜色碧绿浓重。
逐句释义
薄冰还未变白,被霜风吹换,满院子都是秋天的景色。小阁楼里幽深安静,大家围坐得很近,刚生起红炉,觉得屋子窄小才合适。帘子密密垂下留住香气,窗户明亮夜色渐深,砚台冰冷凝结了新磨的墨滴。没有人知道,这里面藏着多少寂寞。回想当年高唐一梦,醒来后仙梦难寻,再无消息。睡起微醒衣袖沉重,不管腰肢是否还酸痛无力。旋即暖热笙箫,时时添加酥油,手指如玉寒凉无力。如今伤心断肠,只见暮云依旧凝结着碧色。
核心主旨
这首词描写了深秋时节闺阁中的生活场景,通过对外在环境的清冷描写和内心对往昔情缘的追忆,表达了主人公深深的孤寂与愁苦之情。全词情感细腻,从景物描写到心理刻画,层层递进,展现了闺怨词特有的艺术魅力。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
词中“满院秋色”描绘了典型的深秋庭院景观。此时气温下降,出现“嫩冰”“霜风”,这是温带地区深秋初冬时节的典型气候特征。庭院作为古代女子的主要生活空间,其环境变化直接触发了人物的内心情感。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调低沉。上片写景,前两句稍快,“满院秋色”读出萧瑟感;后三句语速放慢,体现“深”“密”“冷”的氛围。下片抒情,“翻念”二字转折,带入回忆语气;“无人知道”一句重读,强调孤寂。结尾“如今肠断”情感爆发,最后一句“暮云依旧凝碧”渐弱,留有余韵。
句式仿写
仿写“无人知道,个中多少岑寂”句式。该句为“主语+动词,宾语+数量+中心语”结构,直抒胸臆。例句:“无人知晓,心中几多期许。”“谁人能懂,梦里几番离合。”仿写时注意前后句的情感连贯,后半句宜用抽象名词概括情感。
写作应用
核心名句“无人知道,个中多少岑寂”可用于描写孤独、隐秘心事或无人理解的苦闷。在写作中,当需要表达人物内心深处不为人知的情感,或描写环境虽美但内心凄凉的反差时,引用此句可增强感染力。例如:“站在熙熙攘攘的街头,看着万家灯火,她心中却是一片荒原,正如古词所云:‘无人知道,个中多少岑寂。’”
关联知识图谱
闺怨诗同主题
本词描写闺中女子孤寂愁怨,属于典型的闺怨题材,与王昌龄《闺怨》等作品主题一致。

名句 CLASSIC LINES

无人知道,个中多少岑寂
此句为全词情感之眼,以直抒胸臆的方式道出深闺独处的孤寂心境。语言平实而意蕴深厚,“个中”二字极具概括力,将无形的孤独具象化。历代词评多以此句作为解读本词情感基调的关键,后世多用于形容内心深处不为人知的寂寞与愁苦,具有较高的艺术感染力。

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作者 POET

田为 生卒年不详
北宋大晟府词人、音乐家

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