当年文焰。
蜀锦词华烂。
年正少，声初远。
手攀天上桂，书奏蓬莱殿。
人尽道，洛阳盛事今重见。
千尺青苍干。
直节凌霄汉。
天未识，应嗟晚。
饮残长寿盏，归奉春皇燕。
金叶满。
擗麟且受麻姑劝。
基础信息 BASIC
词牌千秋岁
情感期许 · 祝愿
创作背景
祝寿之作
此词为作者为友人祝寿而作。据词中“洛阳盛事今重见”及“归奉春皇燕”等句考证，创作时间当在作者晚年任职洛阳时期。词作结合友人的生平经历与品德节操，运用大量典故进行铺陈排比，既是对寿主人生轨迹的艺术概括，也是宋代士大夫阶层社交礼仪与文学互动的典型体现。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《千秋岁》为宋词常用词牌名，属歇指调。此调源流可追溯至唐代教坊曲，至宋代定型为长短句体制。全词正体通常为七十一字，上下片各八句，押仄声韵。其声情特点为激越豪壮与沉郁顿挫并存，既适合抒发家国情怀，亦可用于庆寿祝颂等社交场合，在宋代文人社交网络中具有特定的文体功能与文化地位。
情感 · 解读
本词核心情感为对友人才华与气节的推崇，以及对仕途顺遂、长寿富贵的诚挚祝愿。情感层次由对往昔文采风流的自豪，过渡到对凌云直节的赞颂，最终落脚于对未来的美好期许。全词情感基调昂扬向上，既有对个人成就的肯定，又蕴含着儒家积极入世的进取精神，体现了宋代士大夫阶层特有的价值取向与情感肌理。
基础解读 READING
语文核心知识
文焰
指文章的光彩和影响力。这里形容友人的文章写得非常好，光芒四射，像火焰一样引人注目。在古代，常用“光焰万丈”来形容杰出的文学作品，表达对才华的高度赞赏。这个词语生动地展现了友人年轻时在文坛的显赫声名。
天上桂
指月亮里的桂树，典故出自“蟾宫折桂”。古人用爬上月亮去摘桂花来比喻科举考试考中进士。这里说“手攀天上桂”，意思是友人年纪轻轻就考中了进士，取得了很大的功名成就，是一件非常光荣的事情。
当年文焰
回想当年，你的文章气势极盛，光彩夺目。你写的词句像蜀地的织锦一样华丽灿烂。那时你正值青春年少，名声刚刚传向远方。你年纪轻轻就考中了进士，文章被呈送到朝廷大殿之上。人们都说，当年洛阳的盛况今天又重新见到了。
千尺青苍干
你像千尺高的苍翠树干一样，笔直的枝干直冲云霄。老天爷如果不认识你，也应该感叹认识你太晚了。喝完这杯长寿酒，回去参加春天的宴会。金叶子赏赐满满。接受麻姑仙女的劝酒，尽情享受这切麒麟肉般的盛宴吧。
祝寿赞德
这首词是一首祝寿词，主要表达了对友人的赞美和祝福。上片回忆友人年轻时才华出众、科举高中的辉煌经历；下片赞美友人像青松一样正直高洁的品格，并祝愿他健康长寿、生活富贵。整首词语言华丽，情感真挚，充满了对友人的敬佩和美好祝愿。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝。士子们通过乡试、会试、殿试等层层考试，最终获得做官的资格。“折桂”成为考中进士的代称，是古代读书人人生的重要转折点，也是社会阶层流动的主要途径。
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读写应用
诵读节奏
诵读时要注意节奏分明，上片起句“当年/文焰”要读得高昂有力。下片“千尺/青苍/干”要读得稳重舒缓，体现正直之气。韵脚字“烂、远、殿、见”和“汉、晚、燕、劝”要重读，读出铿锵有力的韵律感，表达出祝寿的热烈气氛。
句式仿写
可以模仿“手攀天上桂，书奏蓬莱殿”进行对联式仿写。例如：“身游书山径，心向学海涯”。这种句式结构工整，上下句字数相等，意思相对或相关，适合用来描写人物的经历或志向，能够增强语言的气势和表现力。
写作应用
名句“手攀天上桂，书奏蓬莱殿”适合用于祝贺他人考试成功、学业有成的场合。例如在给同学的毕业赠言中，可以引用此句来祝福对方前程似锦，在未来的学业或事业中取得辉煌成就。这句词典雅大气，能提升祝福的文化内涵。
关联知识图谱
科举及第同典故
“手攀天上桂”直接引用“蟾宫折桂”典故，比喻科举高中，二者为同义关系。
名句 CLASSIC LINES
手攀天上桂，书奏蓬莱殿
此联为全词核心名句，运用“蟾宫折桂”与“蓬莱献赋”两个经典典故，生动形象地描绘了寿主少年得志、才华横溢的辉煌过往。句式对仗工整，意象高华，将个人成就与天界仙境相联系，极具艺术感染力。后世常以此联祝贺他人才高得中、仕途通达，具有广泛的文化影响力。
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作者 POET
周紫芝 1082年-约1162年
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