赴举出山留寄山居郑参军

还如费冠卿,向此振高名。

肯羡鱼须美,长夸鹤氅轻。

理琴寒指倦,试药黑髭生。

时泰难云卧,随看急诏行。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感赞美
创作背景
赴举出山留赠
本诗为五代南唐诗人李中所作,创作于诗人此前隐居、逢南唐中主李璟在位时期政局相对稳定的阶段,诗人接到朝廷诏命即将出山赴科举考试,临行前创作此诗留赠隐居的郑参军,是专门的赠别述志作品,与诗人个人生平其他经历无直接关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句四十个字,为五言八句正体。近体诗起源于南朝齐永明时期,到唐代逐步发展成熟,格律要求严格。五言律诗是唐代文人常用的创作体裁,多用于咏怀、赠别、山水等题材创作,在唐诗发展历程中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,第一层是对郑参军不慕世俗荣利、安于山居隐居生活的高洁品行的真诚赞许,第二层是诗人表明自己恰逢太平世道,不愿继续隐居、愿应诏出仕施展抱负的积极心志。整体情感基调既淡雅平和又昂扬向上,没有传统赠别诗的悲戚之感,是古代士人赠别作品中较为独特的情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,费冠卿是唐代著名隐士,多次拒绝朝廷征召不肯做官,是古代高洁隐士的代表人物。第二,鱼须指古代官员仪仗上用鲨鱼须做的装饰,这里代指做官的荣耀。第三,鹤氅是用鹤的羽毛做的外套,是古代隐士常穿的服饰,代指隐居生活。第四,理琴就是弹琴的意思。第五,试药指隐士自己炼制、试服用养生的丹药。第六,时泰就是世道太平、时局稳定的意思。第七,云卧就是像云一样悠闲地隐居的意思。第八,急诏就是朝廷下发的紧急征召的诏书。
逐句白话释义
第一句是说郑参军就像古代的隐士费冠卿一样,在这里一直有着高洁的好名声。第二句是说郑参军从来不会羡慕做官的荣华富贵,一直都以穿着隐士的鹤氅、过着隐居生活为乐。第三句是说郑参军在寒冷的天气里弹琴,手指都弹得累了。第四句是说郑参军经常试服自己炼制的养生丹药,胡须一直都是乌黑的,身体很健康。第五句是说现在世道很太平,很难一直安于隐居的生活。第六句是说眼看着就要跟着朝廷的紧急诏书出山去做官了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在即将出山参加科举考试之前,写给隐居的朋友郑参军的赠别诗。诗的前半部分全部都是在赞美郑参军不羡慕功名、安于隐居生活的高洁品格,后半部分则写出了诗人自己的选择,认为现在世道太平,不应该一直隐居,应该响应朝廷的征召出山,施展自己的抱负。整首诗没有普通赠别诗的悲伤情绪,反而充满了积极向上的感觉。
跨学科 · 是什么
费冠卿其人历史学
费冠卿是唐代中后期的真实历史人物,他是安徽池州人,唐贞元年间考中进士,后来因为母亲去世,就回到家乡隐居,朝廷多次征召他去做官,他都拒绝了,一辈子都没有出来做官,被后世当做高洁隐士的代表。这个知识点对应的诗句是“还如费冠卿,向此振高名”,文学表达和历史事实是完全一致的,没有虚构的内容。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的节奏可以稍微舒缓一点,每句可以分成两个部分停顿,比如“还如/费冠卿”“肯羡/鱼须美”“时泰/难云卧”。读前四句的时候,语气要柔和、带着赞许的感觉,体现出对郑参军高洁品格的认可。读最后两句的时候,语气可以稍微高昂一点,体现出积极出仕的志向。整首诗的语速不用太快,咬字要清晰。
句式仿写指导
大家可以仿写诗里“肯羡鱼须美,长夸鹤氅轻”的对比句式,这种句式用“肯羡”和“长夸”两个词形成鲜明的对比,能够非常清晰地突出人物的价值选择和品格特点。比如我们可以仿写“肯羡浮华利,长夸书卷香”,用来表现人物不羡慕物质享受、热爱读书的品格,仿写的时候要注意前后两个分句的内容要有明显的对比关系。
名句写作应用
这首诗里的“肯羡鱼须美,长夸鹤氅轻”可以用在写淡泊名利、坚守本心主题的作文里,比如写某个老师或者科研工作者不追求名利、专注于自己的事业的时候就可以引用这句诗。“时泰难云卧,随看急诏行”可以用在写个人和时代关系、青年担当主题的作文里,比如写当代青年要在太平盛世承担起自己的责任、为国效力的时候就可以引用这句诗。
关联知识图谱
唐代隐逸文化历史关联
费冠卿是唐代隐逸文化的典型代表人物,唐代是中国古代隐逸文化发展的鼎盛时期,很多文人都有过隐居的经历,隐居既是文人躲避战乱的选择,也是他们积累名声、等待出仕机会的方式,和本诗表达的隐逸与出仕的主题高度相关。

名句 CLASSIC LINES

肯羡鱼须美,长夸鹤氅轻;时泰难云卧,随看急诏行
这两组是本诗的核心名句,前者用对比手法凸显隐士不慕功名的高洁品格,后者明确表达士人逢盛世出仕的志向。

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作者 POET

李昭象
晚唐诗人

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