无双谁似黄郎子，自郐无讥。
月满星稀。
想见歌场夜打围。
画眉京兆风流甚，应赋蛜蝛。
杨柳依依。
何日文箫共驾归。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌丑奴儿
情感期许 · 赞美
创作背景
赠友之作
此词为苏轼赠友人黄郎子之作。黄郎子生平事迹史载不详，据词意推测，其人当时或在京畿或地方任职，且以风流儒雅著称。苏轼一生交游广阔，此类赠答词多作于仕途迁转或友人聚会之时，旨在通过赞美对方才德，寄托自己的政治理想与生活情趣，具体创作年份待考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作体裁为宋词，属长短句歌诗，源于隋唐燕乐，至宋达于极盛。词体依调填词，句式长短参差，韵律和谐婉转，兼具音乐与文学双重属性。本词调寄《丑奴儿》，又名《采桑子》，为双调四十四字的小令词牌。词体在文学史上地位崇高，是宋代最具代表性的抒情诗体。
情感 · 解读
词作核心情感为对友人黄郎子的极高赞赏与美好祝愿。上片极言其才貌无双、风流倜傥，下片借典故表达对其治政才能的肯定，并寄寓了渴望与其共归田园的深厚情谊。情感基调明朗豪迈，既有对友人才情的推崇，亦有对归隐生活的向往，体现了文人间的惺惺相惜。
基础解读 READING
语文核心知识
自郐无讥
“郐”读作kuài。此成语出自《左传》，原意是说从郐国以下的小国，都不值得去讥刺评价。在本词中，苏轼借用这个典故，意思是除了黄郎子之外，其他的人都微不足道，不值得评价。这是一种极高规格的赞美，用古语来衬托友人的卓越非凡，表明在作者心中友人的地位无人能及。
逐句释义
谁像黄郎子那样举世无双呢？相比之下，其他人都微不足道。月圆星稀的夜晚，我想象着你在歌场夜间围猎的热闹场景。你像那位风流倜傥的京兆尹一样，应该为蛜蝛这种小虫赋诗。杨柳依依轻拂，什么时候能像文箫一样，我们一同驾车归去呢？
核心主旨
这首词是苏轼写给朋友黄郎子的。主要表达了作者对朋友才华和风度的极度赞赏，认为他是独一无二的。同时，词中也描写了朋友风流儒雅的生活情趣，最后表达了希望和朋友一起过隐居生活的愿望。全词语言豪放，情感真挚，体现了苏轼对朋友的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
吴季札观乐历史学
“自郐无讥”这个典故涉及春秋时期的历史故事。吴国的公子季札在鲁国观赏周乐，当听到郐国的音乐时，他认为郐国以下的小国政教衰微，不值得再去讥刺评价。苏轼在这里巧妙地运用这个历史典故，把朋友比作大国之才，而把其他人比作郐国以下的小国，从而突出了朋友的杰出。
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读写应用
诵读指导
诵读这首词时，要注意节奏的明快和语气的赞赏。上片“无双/谁似/黄郎子”要读得高亢有力，突出赞美之情。“自郐/无讥”要读得果断。下片“画眉/京兆/风流甚”要读得风趣轻快。最后一句“何日/文箫/共驾归”要读出一种期盼和向往的语气，语速稍慢，余韵悠长。
句式仿写
可以模仿“无双谁似黄郎子”这个句式进行写作练习。这是一个反问句，用来强调某人的独特性。例如：“无双谁似吾恩师，桃李芬芳。”或者“无双谁似中华地，锦绣河山。”通过仿写，可以学习如何用反问的语气来加强赞美的力度，使语言更有感染力。
写作应用
词中的“杨柳依依”是描写景色的佳句，可以用在描写春天或离别场景的作文中。例如：“春风拂面，杨柳依依，我们依依不舍地告别了母校。”这个词语生动形象，能够很好地烘托出柔和、伤感的氛围，增强文章的画面感和情感表达。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本词作者为北宋文坛领袖苏轼，其词风豪放，题材广泛。
名句 CLASSIC LINES
无双谁似黄郎子
此句为全词开篇名句，以反诘语气极言黄郎子才貌举世无双。句式直截了当，气势充沛，奠定了全词豪放赞赏的基调。在文学手法上，运用了夸张与衬托，将友人的形象刻画得栩栩如生，体现了苏轼豪放不羁的性格与对友人的真挚情谊，常被后世用于称赞杰出人才。
标签 TAGS
作者 POET
张孝祥 1132-1170
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