下第寄池州郑员外
省出蓬蒿修谒初，蒙知曾不见生疏。
侯门数处将书荐，帝里经年借宅居。
未必有诗堪讽诵，祗怜无援过吹嘘。
如今足得成持取，莫使江湖却钓鱼。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感感激
创作背景
落第干谒
本诗创作于作者晚唐时期参加科举落第之后。作者此前以平民身份拜见郑员外时即受对方赏识，郑员外曾多次向达官显贵举荐作者，还接济作者在长安居住。作者落第后作此诗寄给郑员外，希望获得进一步提携，避免归隐的结局。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，是唐代成熟的近体诗体裁。全篇共八句五十六字，要求颔联、颈联对仗，平仄符合固定格律规范。七言律诗是唐代文人常用的创作体裁，在中晚唐时期发展到完全成熟的阶段。本诗完全符合七言律诗的格律要求，是晚唐近体诗的代表作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是对郑员外此前赏识、接济、举荐自己的诚挚感激之情。第二层是落第后渴望获得对方继续提携、得以进入仕途实现人生抱负的恳切诉求。全诗情感真挚无卑屈之态，既达到了干谒的实用目的，也保留了文人的独立品格。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是下第，意思是古代科举考试落榜，没有获得考中的功名。第二个重点词是修谒，指平民身份的人登门拜见有官职的人。第三个重点词是蓬蒿，是野生的蓬草和蒿草，古代常用来代指民间草野，指代普通人的出身。第四个重点词是帝里，指皇帝居住的都城，本诗里特指唐代的京城长安。第五个重点词是持取，意思是扶持、提携，指有权势的人给晚辈或者后辈提供发展机会。第六个重点词是江湖钓鱼，是古代对隐居生活的指代，这里指作者不愿回到乡野做没有功名的隐士。这些字词都是唐代诗文里的常用表达，没有生僻的用法，符合本诗平实的语言风格。读者掌握这些字词就能顺畅理解全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是我当初从民间草野出身，第一次登门拜见您的时候。第二句的意思是承蒙您赏识，对我完全没有生疏或者怠慢的态度，十分亲切。第三句的意思是您多次向各个达官显贵的家里送书信举荐我。第四句的意思是我在京城长安居住的这几年，一直靠着您借给我的房子生活。第五句的意思是我自己知道我的诗文不一定有好到值得大家传诵的程度。第六句的意思是我只感激您没有因为我没有其他靠山就轻视我，反而还对我多加夸赞。第七句的意思是现在我非常希望能够得到您足够的扶持和提携。第八句的意思是请您不要让我最终只能回到江湖边隐居钓鱼，白白浪费自己的才华。
核心主旨概括
本诗是作者科举落第后写给池州郑员外的作品。全诗首先回忆了自己当初拜见郑员外时得到对方热情接待的经历。接着列举了郑员外过去对自己的诸多帮助，包括举荐自己、接济自己在京城的生活。然后作者表达了对郑员外的感激之情，同时也谦虚地评价了自己的才学。最后作者直接说出了自己的诉求，希望郑员外能够继续提携自己。作者不想在落第后回到家乡隐居，想要抓住机会进入仕途，实现自己的人生抱负。全诗的情感非常真诚，没有普通干谒诗那种卑躬屈膝的谄媚感，读来十分动人。这首诗也能让读者了解唐代普通举子的生存状态和心理诉求。
跨学科 · 是什么
唐代干谒风气历史学
干谒是唐代非常常见的社会现象，指的是没有功名的读书人向有官职的人投递自己的诗文，求得对方的赏识和举荐。唐代的科举考试不是完全只看卷面成绩，考官会参考考生平时的诗文声誉，还有当朝官员的推荐意见。所以很多举子在考试前或者落第后，都会主动向有名望的官员投递诗文，争取获得举荐的机会。本诗就是一首典型的干谒诗，是作者落第后写给曾经帮助过自己的郑员外的。唐代的干谒行为是当时制度允许的，不是私下的不正当操作。很多著名的唐代诗人都曾经写过干谒诗，比如孟浩然、杜甫都有相关的作品流传下来。这种干谒风气也在一定程度上促进了唐代诗歌的创作和传播。读者了解这个背景就能更好地理解本诗的创作目的。
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读写应用
诵读指导
本诗是七言律诗，诵读的时候采用2-2-3的基本断句节奏就可以。比如第一句就读作省出/蓬蒿/修谒初，第二句读作蒙知/曾不/见生疏。诵读首联的时候语气要平缓，带着回忆的感觉，体现对过去经历的感念。诵读颔联的时候语气要带着感激的情绪，读出对郑员外帮助的谢意。诵读颈联的时候语气要放谦虚，体现作者自我评价的低调。诵读尾联的时候语气要恳切，带着真诚的诉求感，不要读得过于卑微或者强硬。整首诗的诵读速度不要太快，要保持平稳的节奏，体现七言律诗的韵律感。诵读的时候可以稍微加重每句最后一个韵脚字的读音，让诗歌的韵律感更明显。
句式仿写指导
本诗的委婉表达句式非常适合仿写，适用于需要礼貌请求别人帮助的场景。仿写的时候可以先回忆对方过去对自己的帮助，表达自己的感激之情。然后可以谦虚地评价自己的能力，不要显得过于骄傲自大。最后再礼貌地提出自己的诉求，不要显得过于突兀或者强硬。比如可以仿写为：“昔入师门问业初，蒙教未曾见生疏。数番提点开茅塞，几度帮衬解困局。未必才学堪大用，只感恩师多赞誉。如今若得施援手，莫使光阴空虚度。”仿写的时候要注意前后的逻辑连贯，情感要真诚，不要显得过于功利。这种表达的接受度很高，不容易引起对方的反感，适合用在很多正式的请求场景里。
名句应用指导
本诗的核心名句“如今足得成持取，莫使江湖却钓鱼”适合用在很多写作场景里。最常用的场景是表达自己渴望得到赏识和机会，希望能够发挥自己的才华。比如学生写给老师的书信里，可以用这句话表达希望老师多给自己锻炼的机会。比如求职者写给招聘方的自荐信里，可以用这句话表达自己渴望获得工作机会的心情。比如下属写给上级的申请里，可以用这句话表达希望获得晋升或者承担更多责任的诉求。这句话的语气恳切但是不卑微，不会给人留下急功近利的印象。使用的时候要注意场景的匹配，不要用在过于随意的非正式场合。这句话也可以用来形容对人才的提携，呼吁大家不要埋没有才华的人。
关联知识图谱
《望洞庭湖赠张丞相》同主题
《望洞庭湖赠张丞相》是唐代诗人孟浩然的经典干谒诗，和本诗属于同一主题的作品。两首诗都是作者写给有权势的官员，希望获得对方举荐的作品。两首诗都没有过度谄媚的表达，情感都很真诚。两首诗都用了和隐居相关的意象来表达自己不愿埋没才华的诉求。《望洞庭湖赠张丞相》用“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”来表达诉求，本诗用“莫使江湖却钓鱼”来表达诉求，有异曲同工之妙。两首诗都是唐代干谒诗的代表性作品，能够反映唐代的干谒风气。读者可以把两首诗放在一起对比阅读，更好地理解唐代干谒诗的特点。对比阅读也能帮助读者更好地掌握不同诗人的创作风格。
名句 CLASSIC LINES
如今足得成持取，莫使江湖却钓鱼
这两句是本诗的核心名句，直白恳切地表达了作者渴望得到提携、不愿归隐江湖的诉求。语言平实无雕琢，情感真挚动人，后世常用来表达希望获得赏识、实现个人抱负的心愿。该句既符合干谒诗的实用需求，也有独立的文学审美价值。
标签 TAGS
作者 POET
杜荀鹤 846年-904年
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