东君管尽闲花草。
红红白白知多少。
末后一奁香。
绿庭春昼长。
道人心似海。
梦冷屏山里。
莫剪最长条。
从教玉步摇。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌菩萨蛮
情感惜春
创作背景
创作背景
此词具体创作年份难考，多认为是辛弃疾闲居带湖时期所作。词中“道人”为自称，反映了词人晚年心境，虽寄情山水，实则心怀家国，借惜花以寄慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
原为唐教坊曲名，后用为词牌，属小令范畴。全词四十四字，分上下两片，格律严谨，韵位密集。宋词中此调多用于抒发婉转深情，此作即承其体制。
情感 · 解读
词作通过惜花之举寄托惜春之情，情感细腻深沉。上片写春光烂漫，下片转出护花深意，由景入情，层层递进，体现了词人对美好事物的珍视与怜爱。
词牌 · 源流与格律
此调正体为双调四十四字，上下片各两仄韵、两平韵。此词押韵规范，平仄严谨，展现了词人深厚的格律功底，是宋词中体制标准的典范之作。
基础解读 READING
语文核心知识
东君
句中“东君”指司春之神。在古代神话传说中，东君掌管春天的万物生长，这里说东君管尽闲花草，意思是春天让花草随意生长，开得漫山遍野。
一奁
“奁”指古代女子梳妆用的镜匣，这里“一奁香”运用了比喻的手法。意思是最后剩下的花香仿佛装满了一整个梳妆盒，形容香气浓郁且集中。
逐句释义
司春之神管尽了世间闲花野草，那红的白的花朵谁知道有多少呢？最后只剩下一盒子的残香，绿树掩映的庭院里春日漫长。修道之人的心胸像大海一样深沉，梦醒后只觉屏风上的山水画意态清冷。不要去剪那最长的花枝，任凭它随着美人的玉步摇动。
核心主旨
这首词通过描写暮春时节庭院中的花草景象，表达了词人对春天的喜爱和珍惜之情。词人劝人不要剪断长枝，让花朵自然生长，体现了他爱护自然、向往自由的心境。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句描绘了暮春时节百花盛开的景象。从植物学角度看，不同植物因花青素和胡萝卜素含量不同，呈现出红、白等不同颜色。暮春是许多春花开放的最后时期，也是多样性展现的时刻。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时语调宜轻快，表现春光的烂漫；下片转入深沉，语速稍缓。末句“莫剪最长条”要读出劝阻的语气，“从教玉步摇”则读出一种任其自然的洒脱感。
句式仿写
可仿写“莫……，从教……”的句式。例如：“莫道桑榆晚，从教霞满天”，表达一种积极乐观的人生态度；或“莫叹人生短，从教心意长”，表达对精神永恒的追求。
写作应用
“莫剪最长条，从教玉步摇”可用于写作中表达“爱护自然”、“尊重成长”或“保持本色”的主题。在议论文中，可作为论据论证“顺应天性”的观点；在记叙文中，可用来描写人与自然和谐相处的场景。
关联知识图谱
辛弃疾同作者
本词作者，南宋著名爱国词人，豪放派代表，此词体现其婉约风格的一面。
惜春主题同主题
与辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）同属惜春题材，但此词格调更为闲适。
名句 CLASSIC LINES
莫剪最长条，从教玉步摇
此二句为全词核心名句，以劝阻剪枝之语，寄托护花深情。既是对自然生机的爱护，也隐喻对人才的珍视或对美好事物的挽留，意蕴丰厚，耐人寻味。
标签 TAGS
作者 POET
侯置 ？— 孝宗时
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