满庭芳

榴艳喷红,槐阴凝绿,薰风初扇微凉。

新荷舒盖,翠色映波光。

时见金鳞戏跃,听莺声、巧啭垂杨。

谁知我,身闲无累,对景自襄羊。

南堂。

清昼永,瑶琴横膝,芸帙披香。

负气冲牛斗,操凛冰霜。

吟笔通神掣电,乘高兴、鲸吸飞觞。

情何憾,君亲未报,功业志难忘。

基础信息 BASIC

体裁
词牌满庭芳
情感壮志 · 旷达 · 闲适
节气立夏
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无确切史料记载,据内容推断应作于词人仕宦生涯中的闲居或暂歇时期。词中'南堂'或指苏轼在黄州所建南堂,若确为苏轼所作,可能作于元丰年间谪居黄州时期,借初夏景物抒发旷达情怀与未泯的用世之志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名'锁阳台',属长调慢词,双调九十五字。源出唐吴融诗句'满庭芳草易黄昏',经北宋苏轼、秦观等大家定型,格律严谨,音韵谐婉。此调篇幅宏阔,宜于铺叙景物与抒发深沉情致,是宋词中极具代表性的长调体式。
情感 · 解读
上片描绘初夏清和景物,通过'身闲无累'直抒闲适之乐,情感基调疏朗明快。下片转入书房雅事与壮怀激烈,展现文人雅趣与英雄气概的融合,情感层次由淡雅转为豪迈,体现了外儒内道的复杂心境。
词牌 · 源流与格律
正体为双调九十五字,前后段各十句,平韵格。此调句式长短相间,韵位疏密有致,宜于铺叙。本词押平声'阳'韵,格律严谨规范,声情顿挫谐婉,完美契合了词人由闲适转向豪壮的情感节奏。

基础解读 READING

语文核心知识
薰风
指初夏和暖的南风。语出《南风歌》'南风之薰兮',给人带来温暖舒适的感觉。这里点明季节是初夏,风吹来略带凉意,非常舒适宜人。
襄羊
同'徜徉',意思是安闲自在地漫步游玩。这里形容词人面对美景,心情放松,没有烦恼,自由自在地享受生活。
芸帙
指书籍。'芸'是一种香草,古人用来防书虫,所以书称'芸编';'帙'是包书的布套。这里代指词人正在阅读的书卷,散发着香气。
上片释义
石榴花喷吐出火红的颜色,槐树荫凝聚着翠绿的深色,初夏的南风吹来微微的凉意。新长出的荷叶舒展开像伞盖一样,翠绿的颜色映照在水波上。时常看见金色的鲤鱼在水中嬉戏跳跃,听到黄莺在垂柳间婉转地鸣叫。有谁知道我此时身心闲适没有牵挂,独自面对这美景安闲漫步。
下片释义
在南堂里,白天的时间显得很长。我横抱着瑶琴,翻阅着散发香气的书籍。我胸怀豪气直冲云霄,操守像冰霜一样严峻清白。吟诗的笔势如通神的闪电,乘着兴致像鲸鱼吸水一样畅饮美酒。心中有什么遗憾呢?只是君王和父母的恩情还未报答,建功立业的志向难以忘怀。
核心主旨
这首词描写了初夏时节美好的自然风光和词人闲适的读书生活。词人虽然享受着暂时的清闲,但内心深处依然怀着报效国家、建功立业的远大志向,展现了古代文人'进亦忧,退亦忧'的家国情怀。
跨学科 · 是什么
石榴植物学
石榴花在初夏开放,花色多为火红色。'喷红'二字形象地描绘了石榴花开得繁茂热烈的样子,像火喷涌而出一样,极具视觉冲击力,是初夏最显著的植物景观之一。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
上片写景,语调要轻柔舒缓,'喷红'、'凝绿'要读出色彩的鲜明感。下片抒情,'负气冲牛斗'开始语调转为高昂激越,'情何憾'要读出反问的语气,最后一句'功业志难忘'要读得深沉有力,余味悠长。
句式仿写
可仿写'名词+动词+颜色/形容词'的句式。例如:'枫火燃红,菊蕊凝黄,秋风初送微寒'。这种句式画面感强,动词用得精准能瞬间抓住景物特征。
写作应用
核心名句'负气冲牛斗,操凛冰霜'可用于描写人物刚正不阿、志向远大的品质。适用于'气节'、'志向'、'修养'等主题的写作,作为论据或人物赞语,能增强文章的气势和文采。
关联知识图谱
词牌同体裁
本词为长调词牌'满庭芳'的代表作之一,格律工整,铺叙得体。
作者同作者
本词作者存疑,一说为苏轼,风格与其豪放词风有相通之处。

名句 CLASSIC LINES

负气冲牛斗,操凛冰霜
此联对仗工整,气势磅礴。上句用'气冲牛斗'典故,形容志气豪迈直冲星空;下句以'冰霜'喻操守贞洁严正。两句将抽象的精神品质具象化,生动展现了词人刚正不阿、志存高远的英雄本色,极具艺术感染力。

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作者 POET

曹冠 约12世纪,卒年八十
南宋文官、文学创作者

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