题石洞
兹山融结几千年，天划神剜巧自然。
瀑派星河飞雪练，桂分月窟耸云烟。
人疑盖竹旧福地，我道金华小洞天。
乘兴登临供胜赏，依然身是十洲仙。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 隐逸
创作背景
南宋游览题咏
这首诗为南宋文人游览当地石洞胜景时即兴题咏之作，创作时间学界考证为南宋孝宗乾道年间，是作者公务之暇寻幽览胜时的纪游作品，无明确关联的特殊历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，起源于南北朝，成熟于初唐，格律要求严格，全诗共八句每句七字，中间两联要求对仗，在古典诗词中具有很高的艺术地位。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含两层，第一层是登临石洞观赏自然奇景的欣喜赞叹之情，第二层是置身洞天福地生出的远离尘俗、仿若游仙的隐逸闲适心境，历代解读无明显分歧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.“融结”指融合凝结，专门用来指代山脉历经漫长岁月形成的地质过程。2.“剜”的本意是用刀具挖凿，在这里形容天地如同工匠一般雕琢出石洞的奇特形态。3.“飞雪练”将瀑布飞溅的水沫比作飘飞的白雪、舒展的白色丝绢，是常见的写景比喻。4.“月窟”是中国古代传说中月亮的居所，也就是大家熟知的月宫。5.“福地”“洞天”是道教体系中专指神仙居住的钟灵毓秀之地的称呼。6.“十洲”是中国古代神话传说里，位于海外的十座神仙居住的岛屿。7.这些字词都带有浪漫的神话色彩，是古典纪游诗常用的意象词汇。8.理解这些字词的特殊含义，就能读懂诗歌里的浪漫想象。9.这些词汇都是古典诗词中常见的文化类常用词，日常阅读也经常会遇到。
逐句白话翻译
1.第一句意思是这座山脉的形成已经历经了数千年的漫长时光。2.第二句意思是石洞的奇特形态是天地神灵雕琢而成，巧妙得完全符合自然之理。3.第三句意思是瀑布从高处落下就像星河倾泻，飞溅的水沫如同白雪和洁白的丝绢。4.第四句意思是山上的桂树仿佛是从月宫分植而来，高高耸立在云烟缭绕之间。5.第五句意思是人们都怀疑这里就是传说中盖竹的旧有福地。6.第六句意思是我却认为这里就是金华境内的小型洞天仙境。7.第七句意思是我趁着兴致登上高处，尽情欣赏这优美的胜景。8.第八句意思是此刻我依然觉得自己就像是身居十洲的神仙一样自在。9.整段翻译没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心内容与主旨
1.这首诗是一首典型的纪游写景诗，记录了作者登临金华石洞的所见所感。2.诗歌前两联集中描摹了石洞周边的奇特自然景观，从山脉成因写到瀑布、桂树的景色。3.诗歌后两联转而抒发作者的游览感受，将石洞比作道教的洞天福地。4.作者认为此处景色秀美如同仙境，置身其中完全忘却了世俗的烦恼。5.整首诗的基调明快愉悦，没有悲伤压抑的情绪，充满了浪漫的想象。6.诗歌核心是表达作者对自然造化鬼斧神工的赞叹，以及游览时的闲适自在心境。7.这种纪游诗的写法是宋代山水题咏诗的常见模式，内容直白易懂。8.普通读者不需要过多背景知识就能读懂诗歌传递的情绪和内容。
跨学科 · 是什么
金华洞天地貌地理学
1.金华位于今天的浙江省中部，属于典型的亚热带季风气候区。2.金华境内多喀斯特地貌，有很多天然形成的石灰岩溶洞，也就是诗中提到的“石洞”。3.这些溶洞都是流水长期侵蚀石灰岩地层，经过上百万年的时间慢慢形成的。4.诗里提到的“洞天”原本是道教对溶洞景观的浪漫称呼，很多天然溶洞都被道教列为福地。5.金华当地的溶洞景观至今都是知名的旅游景点，每年都有大量游客前往游览。6.喀斯特地貌形成的溶洞内部经常有石笋、石柱、钟乳石等奇特的地质景观。7.溶洞周边因为植被茂密，水汽充沛，经常会出现云烟缭绕的景观，和诗里描写的一致。8.这类地貌在我国西南地区和东南丘陵地区分布十分广泛，是很常见的自然景观。9.喀斯特地貌地区的山水景观往往都兼具奇、险、秀的特点，具有很高的观赏价值。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首七言律诗的诵读节奏是每句四顿，按照“二二三”的格式断句就可以。2.比如第一句可以断为“兹山/融结/几千年”，第二句断为“天划/神剜/巧自然”。3.诵读前两联的时候语气要带着赞叹的感觉，语速稍慢，突出景色的奇特。4.诵读第三联的时候语气可以稍微舒展，体现出发现仙境的惊喜感。5.诵读最后一联的时候语气要轻松愉悦，读出闲适自在的感觉。6.整首诗的韵脚是“然、烟、天、仙”，诵读时可以稍微拖长韵脚字的读音。7.诵读的时候声音不用太大，带着放松的心情就能读出诗歌的意境。8.这种诵读方法适合所有的七言律诗，大家可以举一反三应用到其他作品里。
写景句式仿写指导
1.这首诗的颈联“瀑派星河飞雪练，桂分月窟耸云烟”是非常适合仿写的写景句式。2.这个句式的结构是“景物+来源/喻体+特征描写”，前后两句对仗工整。3.仿写的时候可以先选一个自己熟悉的景物，比如山间的清风、林里的野花都可以。4.然后给这个景物找一个有浪漫色彩的来源或者喻体，比如清风可以说来自松间，野花可以说来自瑶台。5.最后再补一个描写景物特征的词语，比如清风可以写“送晚凉”，野花可以写“缀翠坡”。6.比如仿写的句子可以是“风来松壑送清响，花自瑶台缀野坡”，就符合这个句式的特点。7.仿写的时候不用强行追求完全对仗，只要结构相似、语句通顺就可以。8.大家可以多找身边的景物练习，慢慢就能写出很优美的写景句子。
名句写作应用指导
1.“瀑派星河飞雪练，桂分月窟耸云烟”这句名句适合用来描写山水景观。2.当我们写游记类作文，遇到瀑布、高山桂树这类景观的时候就可以直接引用这句诗。3.比如去黄果树瀑布游玩，写作文的时候就可以用这句诗来形容瀑布的壮观景色。4.或者去山区游玩看到成片的桂树在云雾里生长，也可以用这句诗来描摹景色。5.引用这句诗的时候不需要添加太多额外的解释，读者就能明白你要表达的意思。6.这句诗还可以用在介绍山水景区的宣传文案里，能提升文案的文化感。7.日常发朋友圈分享游览山水的照片时，配这句诗也会显得很有文采。8.大家可以在平时的写作中多尝试引用这类名句，能提升文章的可读性。
关联知识图谱
《题西林壁》同主题
1.《题西林壁》是北宋文人苏轼创作的经典七言律诗，和本诗同属于宋代纪游题咏类作品范畴。2.两首诗都是作者外出游览山水胜景时，即兴题写在游览地的题壁诗，创作场景完全一致。3.两首诗的内容结构也很相似，都分为写景和抒发个人感悟两个部分，层次十分清晰。4.两首诗的语言风格都偏向直白易懂，不需要过多的背景知识就能读懂作者要表达的意思。5.两首诗都选取了当地最有代表性的景观作为描写对象，带有鲜明的地域特征。6.两首诗都是宋代山水诗的代表性作品，经常被选入各类古诗文普及读物当中。7.将两首诗放在一起对比阅读，能更清晰地了解宋代纪游诗的普遍特点。8.普通读者可以先阅读《题西林壁》，再阅读本诗，能更好地理解本诗的内容和情感。
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作者 POET
曹冠 约12世纪，卒年八十
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