相和歌辞。采莲曲
越江女，越江莲，齐菡萏，双婵娟。
嬉游向何处， 采摘且同船。
浩唱发容与，清波生漪涟。
时逢岛屿泊， 几共鸳鸯眠。
襟袖既盈溢，馨香亦相传。
薄暮归去来， 苎罗生碧烟。
基础信息 BASIC
情感喜悦
创作背景
创作背景
此诗具体创作时间与背景史籍无明确记载。依据诗题与内容推断，当为作者拟乐府旧题而作。采莲曲是乐府清商曲辞中的常见题材，多描写江南水乡女子采莲的生活场景。唐代诗人常以此题寄托对江南风物的向往或借以描绘纯美的爱情与青春，本诗即属此类拟古乐府创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
相和歌辞是汉代兴起的一种重要音乐文学形式，原指丝竹相和而歌的乐府诗体。此体源于民间歌曲，后经乐府机关采入宫廷，成为魏晋时期最具代表性的乐府体裁之一。其特点是辞乐结合紧密，语言质朴自然，具有鲜明的音乐节奏感。本诗题为相和歌辞，表明其继承了汉魏乐府的优良传统，具有入乐可歌的音乐属性。
情感 · 解读
全诗通过描绘采莲女在越江中嬉游、采摘、浩唱的情景，展现了少女们无忧无虑、天真烂漫的生活状态。字里行间洋溢着青春的活力与对自然美景的热爱，情感基调明朗轻快，体现了江南水乡特有的生活情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
菡萏
菡萏是荷花的古称，特指未开或初开的荷花花苞。在古诗文中常用以形容女子的容貌或比喻美好的事物。此处用齐菡萏形容采莲女与莲花一样美丽，人花相映，分不清哪是花哪是人。
婵娟
婵娟本指姿态美好，常用以形容女子或月亮。诗中双婵娟指采莲女与莲花两者都姿态美好，相映生辉。这一词语生动地概括了人与花共同构成的美丽画面。
逐句释义
越江边的女子，越江里的莲花，花苞齐整，人与花都美好动人。她们嬉戏游玩要去哪里？正同船采摘莲子。放声高歌神情悠然，清清的波纹荡漾开来。时常遇到岛屿停泊休息，好几次与鸳鸯一同睡眠。衣襟袖子里装满了莲子，香气也互相传递。傍晚时分回去吧，苎罗山上生起了碧绿的烟霭。
核心主旨
这首诗通过描写越江女子结伴采莲的全过程，展现了她们快乐、自由的生活状态。从嬉游采摘到浩唱归去，诗人用优美的语言勾勒出一幅江南水乡的风情画，表达了对青春美好和自然之美的赞颂。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
菡萏即荷花，睡莲科莲属植物。荷花花蕾呈长桃形，花瓣层层包裹，表面光滑。花期在6至9月，正值夏季炎热之时。诗中齐菡萏描绘了荷花含苞待放的整齐形态，展现了江南夏季荷塘的典型景观。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握欢快明朗的基调。前三字句要读得轻快跳跃，展现少女的活泼。五字句节奏舒缓，浩唱二字要读得高昂悠长，表现歌声的嘹亮。结尾薄暮归去来要读出余韵悠长的感觉，仿佛看到暮色中的烟波。
句式仿写
可以模仿诗中三字句与五字句结合的句式进行仿写。例如：山中树，山中云，皆苍翠，两氤氲。漫步向何处，且听鸟鸣音。通过模仿这种短促有力的节奏，练习描写自然景物。
写作应用
浩唱发容与，清波生漪涟一句可用于描写欢快歌唱的场景或表现心情的舒畅。在写游记或描写活动的作文中，可引用此句来形容在自然中放歌的惬意，使文章更具文采。
关联知识图谱
乐府旧题同体裁
采莲曲属乐府清商曲辞，本诗题为相和歌辞采莲曲，表明其源自乐府民歌传统，是同类题材的拟古之作。
名句 CLASSIC LINES
浩唱发容与，清波生漪涟
此二句生动描绘了采莲女放声高歌、悠然自得的情态。歌声与清波相互映衬，展现了人与自然和谐共处的画面。浩唱二字极具张力，既写出了声音的嘹亮，也传达了内心的畅快，是全诗情景交融的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
齐己 864-943
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