故右丞相赠太师燕文贞公挽词二首
海内文章伯，朝端礼乐英。
一言兴宝运，三入济群生。
命与才相偶，年将位不并。
台星忽已坼，流恸轸皇情。
甲第三重戟，高门四列侯。
已成冠盖里，更有凤凰楼。
人世方为乐，生涯遽若休。
空馀掌纶地，传庆百千秋。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 沉痛
创作背景
张说挽张说
此诗为张说所作《故右丞相赠太师燕文贞公挽词二首》，题为挽“燕文贞公”，即唐代名相张说本人（燕国公，谥文贞）。在古籍传抄过程中，常出现作者自挽或题名讹误现象。据《全唐诗》及张说生平考证，张说卒于开元十八年，生前极尽荣宠。此诗内容极尽哀荣，符合时人或后世整理张说遗稿时的定调，亦不排除为同时代名流所作而误入张说名下，或为张说预拟之挽词，属唐代挽诗中的重要个案。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属于五言律诗体裁，是唐代挽词类诗歌的代表作之一。五言律诗格律严谨，讲究平仄对仗，每首八句，每句五字。此体裁源于齐永明体，定型于初唐沈佺期、宋之问等人，至盛唐已极为成熟。张说作为盛唐前期文坛领袖，其律诗创作对后世影响深远。
情感 · 解读
诗歌情感基调沉痛肃穆，表达了对逝者深切的哀悼与敬仰。首章侧重于对逝者功业与才德的赞颂，寓悲痛于评价之中；次章侧重于对逝者身后哀荣与人生无常的感叹。情感由赞颂转为悲怆，既有对国家栋梁折损的痛惜，也有对生死无常的无奈，体现了君臣之间深厚的情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
文章伯
“伯”字在此处意为首领、第一。文章伯即指文坛领袖，是对逝者文学成就的最高评价。这一称呼表明逝者在当时文坛拥有至高无上的地位，是众望所归的文坛宗师。
首联释义
海内文章伯，朝端礼乐英。意思是：他是海内公认的文坛领袖，也是朝廷中精通礼乐的英才。这两句开篇点明了逝者在文学和政治两方面的卓越地位。
颔联释义
一言兴宝运，三入济群生。意思是：他的一句话就能让国家气运兴旺，三次入朝为相拯救天下苍生。这里极力赞扬逝者对国家的巨大贡献。
核心主旨
这组挽词通过对逝者生前功业、地位及身后哀荣的描绘，表达了对一代名相离世的深切悲痛。诗歌既赞扬了逝者“文坛领袖”与“救时宰相”的双重身份，又感叹人生无常，体现了极高的哀荣与君臣情谊。
跨学科 · 是什么
三入历史学
“三入”指逝者三次担任宰相要职。在唐代政治史上，能够三次拜相的大臣屈指可数，这反映了逝者卓越的政治才能和皇帝对他的信任。这一历史事实体现了唐代高层政治的人事变迁。
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读写应用
诵读节奏
诵读时应采用庄重肃穆的语调。五言律诗节奏多为“二-三”结构，如“海内/文章伯，朝端/礼乐英”。在“流恸/轸/皇情”等句，语速宜缓，以体现悲痛之情。
对偶仿写
诗中“海内文章伯，朝端礼乐英”是工整的对偶句。可以仿写：“杏坛教育者，学界引路人”。通过名词对名词、偏正结构对偏正结构的练习，掌握对偶修辞手法。
写作应用
“一言兴宝运”一句气势宏大，可用于形容某人提出的建议或策略对团队、组织乃至国家产生了决定性的积极影响。在写作中引用此句，能增强文章的说服力与历史厚重感。
关联知识图谱
燕国公人物关联
张说封燕国公，谥号文贞，诗题中“燕文贞公”即指张说本人，涉及作者与挽主身份考证。
名句 CLASSIC LINES
一言兴宝运
此句高度概括了逝者对国家命运的关键影响，意为一句话或一项建议便能使国家气运兴旺。此处运用典故，赞颂逝者具有经天纬地之才，其政治智慧对大唐盛世的开创起到了决定性作用。该句语言凝练，气势磅礴，常被后世用来形容重臣对国家的巨大贡献。
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作者 POET
孙逖
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