三韵三篇 二

荡荡万斛船,影若扬白虹。

起樯必椎牛,挂席集众功。

自非风动天,莫置大水中。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 淡泊 · 自省
创作背景
大历元年夔州寓居所作
本诗创作于唐代宗大历元年(公元766年),当时杜甫流寓夔州,目睹长江三峡行船的严苛规则,有感于自身怀才不遇的境遇与当时朝政的弊端,创作了《三韵三篇》组诗,本诗为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,每句五字,共六句三韵,不受近体诗平仄、对仗的严格约束,体裁灵活自由,适合托物说理的表达需求。五言古诗起源于汉代,经过魏晋南北朝的发展,到唐代达到艺术高峰,是古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层内涵:一是正面阐述宏大事业需要匹配充足的人力、天时条件,不可冒进的事理;二是暗含对当时朝廷用人不当、庸才身居要位的隐晦批判,同时寄托了诗人对大才得遇其时的期盼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
斛是古代的容量单位,一斛相当于十斗,万斛形容船的载重能力极强、体量极大。樯指船上的桅杆,是挂帆的核心部件。椎牛指宰杀牛只,是古代行船前祭祀河神的仪式。挂席就是扬帆,指升起船帆准备航行。大家理解这些字词就能明白诗句描写的基本内容,没有生僻的通假字和古今异义词汇。
逐句白话释义
第一句写那载重万斛的巨型大船在宽阔的江面上晃荡,船投在水面的影子就像天上飘动的白色长虹。第二句写竖立桅杆的时候一定要宰杀牛只祭祀神灵,升起船帆起航也需要集合很多人的力量才能完成。第三、四句写如果不是刮起足以撼动天地的大风,就绝对不要把这样的大船放到大江的深水区域航行。所有释义都是直白的内容翻译,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗全文都围绕巨型行船的航行规则展开描写,没有直接抒情议论的句子。诗人通过描写大船航行需要的严苛条件,告诉大家一个朴素的道理:越是宏大的目标,越需要匹配充足的准备和合适的时机,没有足够条件的时候贸然行动,只会遭遇失败。大家读完就能很容易get到这个适合所有人的通用处世道理。
跨学科 · 是什么
三峡行船的地理条件地理学
三峡地区的长江河道狭窄,落差极大,水流速度比平原地区的江河快很多,普通的小船航行都很危险,巨型大船航行需要的条件就更严苛。只有春末夏初水位上涨、又刮起顺风的时候,巨型船才能安全在三峡航行。这个地理特征至今没有发生太大的变化,诗句描写的内容完全符合实际的地理情况。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,要按照语义断句,断句节奏为:荡荡/万斛船,影若/扬白虹。起樯/必椎牛,挂席/集众功。自非/风动天,莫置/大水中。诵读的时候语气要沉稳平缓,前两句读的时候可以稍微抬高音量,突出大船的宏伟气势,后两句读的时候要加重语气,突出说理的厚重感。大家多练习几遍就能掌握基本的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗最后两句的“自非XX,莫XX”的条件句式,这个句式用来表达做某件事必须满足特定前提的意思,简洁有力,说理清晰。比如大家可以仿写“自非寒霜至,莫采岭头梅”,说明采摘腊梅要等到霜降之后的时节;也可以仿写“自非勤学苦,莫取榜上名”,说明取得好成绩必须要刻苦学习。大家平时写作文的时候可以多用这个句式增强说服力。
名句写作应用指导
“自非风动天,莫置大水中”这句名句适合用在写审时度势、厚积薄发、机遇重要性相关主题的作文里。比如大家写自己准备参加大型比赛的感悟时,可以写“老师常说‘自非风动天,莫置大水中’,我花了半年时间准备这次竞赛,就是在等属于我的那阵风”。用这个名句能让作文的语言更有文化底蕴,比直白的说理更有感染力。
关联知识图谱
《房兵曹胡马》同主题
《房兵曹胡马》是杜甫青年时期的托物言志作品,同样借助具体事物的描写表达人生观点,和本诗的创作手法一致,都是杜甫咏物诗的代表作品,大家可以放在一起对比阅读,理解杜甫不同时期的创作风格变化。

名句 CLASSIC LINES

自非风动天,莫置大水中
这两句是本诗的核心名句,以直白的说理点明全诗主旨,后世常被引用来说明做事要符合客观规律、等待合适时机,不可盲目冒进,在政务、商业、个人成长等多个领域都有广泛应用。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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