送从弟亚赴安西判官

南风作秋声,杀气薄炎炽。

盛夏鹰隼击,时危异人至。

令弟草中来,苍然请论事。

诏书引上殿,奋舌动天意。

兵法五十家,尔腹为箧笥。

应对如转丸,疏通略文字。

经纶皆新语,足以正神器。

宗庙尚为灰,君臣俱下泪。

崆峒地无轴,青海天轩轾。

西极最疮痍,连山暗烽燧。

帝曰大布衣,藉卿佐元帅。

坐看清流沙,所以子奉使。

归当再前席,适远非历试。

须存武威郡,为画长久利。

孤峰石戴驿,快马金缠辔。

黄羊饫不膻,芦酒多还醉。

踊跃常人情,惨澹苦士志。

安边敌何有,反正计始遂。

吾闻驾鼓车,不合用骐骥。

龙吟回其头,夹辅待所致。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 忧国忧民 · 惜才
创作背景
安史之乱背景
此诗作于唐肃宗至德二载(757年)夏,时杜甫任左拾遗,长安刚收复不久,但战火未熄,国家局势仍危。杜亚因才干被召见并派往安西任职,杜甫作此诗送行。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,盛于唐宋,适合表达深沉复杂的情感与叙事内容。杜甫此作笔力雄健,沉郁顿挫,体现了其晚年诗艺的成熟。
情感 · 解读
诗中既有对国家战乱、宗庙被毁的深切悲痛,又有对收复失地、安边定国的殷切期望。情感深沉真挚,体现了杜甫一贯的爱国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
炎炽
形容天气极热,像火烧一样。这里指盛夏的酷热天气。诗中用这个词来衬托时局的紧张和危急,就像酷暑一样让人难以忍受。
箧笥
古代用来藏物的竹箱或木箱。诗中比喻杜亚肚子里装满了兵法知识,就像藏书的箱子一样,形容他学识渊博。
诏书引上殿,奋舌动天意
皇帝下了诏书召他上殿,他慷慨陈词,能说会道,打动了皇帝的心意。这两句写杜亚受到皇帝的赏识和重用。
宗庙尚为灰,君臣俱下泪
国家的宗庙社稷还被战火烧成灰烬,皇帝和大臣们都伤心地流下眼泪。这两句描写了安史之乱后国家残破的悲惨景象。
送别主旨
这首诗是杜甫送别堂弟杜亚去安西任职时写的。诗中赞扬了杜亚的军事才能,表达了对国家战乱的担忧,并勉励杜亚要为保卫边疆、收复失地贡献力量。
跨学科 · 是什么
安西地理学
指安西都护府,唐代管辖西域地区的军政机构,治所在今新疆库车附近。这里是杜亚即将赴任的地方,地理位置偏远且重要。
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读写应用
诵读节奏
这首诗是五言古诗,诵读时节奏多为“二-三”结构,如“南风/作秋声,杀气/薄炎炽”。语调要苍凉悲壮,读出诗人忧国忧民的深沉情感。
比喻仿写
诗中用“尔腹为箧笥”比喻人学识渊博。可以仿写:他的脑袋就是一座图书馆,装满了各种知识。
写作应用
“宗庙尚为灰,君臣俱下泪”这两句诗可用于描写国家遭受灾难、人民悲痛的场景,表达爱国之情和对和平的渴望。
关联知识图谱
唐代诗人同作者
本诗作者,唐代伟大的现实主义诗人,被尊为“诗圣”。
唐代官员酬唱赠答
杜甫的从弟,字次公,曾任安西判官,后官至礼部尚书。

名句 CLASSIC LINES

吾闻驾鼓车,不合用骐骥
此二句运用比喻,感叹大材小用,表达了对人才任用不当的批判与对从弟的期许,寓意深远,耐人寻味。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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