雨后从陶郎中登庾楼

庾楼逢霁色,夏日欲西曛。

虹截半江雨,风驱大泽云。

岛边渔艇聚,天畔鸟行分。

此景堪谁画,文翁请缀文。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 喜悦 · 赞美
创作背景
晚唐江南游赏创作
本诗创作于晚唐时期,作者郑谷当时避乱游历江南。创作场景为夏季雨后,作者陪同友人陶郎中登上江州庾楼游赏,触景生情写下此作。学界普遍考证创作时间在唐僖宗广明元年之后,当时江南地区相对安定,适合文人游历。创作动因是雨后登楼所见的壮阔景色激发了创作灵感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,是唐代成熟的诗歌体裁之一。全篇共八句四十字,格律严整,中间两联要求对仗。该体裁起源于南北朝,定型于初唐,是唐代文人常用的创作体裁。历代诗论都将五言律诗视为近体诗的核心体裁之一,对后世诗歌创作影响深远。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是雨后登楼见到壮阔江景的闲适愉悦之情,二是对同行友人陶郎中才学的推崇赞赏。整体情感基调明快开阔,无悲苦沉郁的内容,是典型的游赏类写景诗情感表达。历代主流解读均认可这一情感定位,无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
庾楼
庾楼是古代知名的人文楼阁建筑。它因东晋名臣庾亮曾登楼游赏得名。是后世文人登临怀古的常见景点。这首诗里的庾楼位于江州境内。今天的地理位置在江西九江一带。是当地知名的历史文化景观。不少唐诗都曾提到这座楼阁。游客至今仍可寻访相关遗迹。
霁色
霁色指的是雨后初晴的清朗景色。古人常常用这个词形容雨过天晴的状态。很多写景诗词都会用到这个意象。这首诗开篇就点出雨后初晴的背景。为后面的写景做好了铺垫。能让读者快速代入到当时的场景里。也符合登临赏景的常见创作逻辑。读起来很有画面感。
西曛
西曛指的是太阳西下时的余晖。也可代指黄昏时分的天色。古人常常用这个词点明傍晚的时间背景。这首诗里用它指夏日傍晚的天色。和前面的雨后晴色形成搭配。共同营造出清朗柔和的环境氛围。也为后面出现彩虹的场景提供了光线条件。是非常精准的时间表达。
逐句白话释义
登上庾楼正好遇上雨后初晴的景色,夏日的太阳正慢慢向西边落下。彩虹横跨在半江的雨幕之上,风吹散了广阔水泽上空的乌云。江中小岛的边上聚集了不少渔船,天边的飞鸟排着队伍分开飞行。这样的美景谁能把它画下来呢,就请才学堪比文翁的陶郎中写文章记录吧。
核心主旨与内容概括
这首诗写作者和友人陶郎中雨后登上庾楼的所见所感。开篇直接点出登临的时间和天气背景。中间两联集中描写登楼看到的各处景色。既有壮阔的自然天象,也有细腻的人文场景。最后两句表达了对眼前景色的赞叹。同时也表达了对友人陶郎中的赞赏。整首诗的情感非常明快积极。没有太多感伤的内容。很适合用来表现赏景的愉悦心情。
跨学科 · 是什么
庾楼地理环境地理学
庾楼所在的江州位于长江中下游南岸。周边有广阔的湖泊、湿地等水域资源。当地夏季属于亚热带季风气候,多对流雨。雨后容易出现彩虹、大风散云的天气现象。和诗中描绘的景色完全吻合。当地至今夏季仍常出现诗中描写的这类景观。是典型的江南江边夏季气候特征。游客夏季前往九江也有机会看到类似景色。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要明快开阔。首联节奏放缓,点出登临的场景。颔联读的时候要加重“截”“驱”两个字的读音。读出景色的壮阔气势。颈联语速稍柔,读出画面的层次变化。尾联语气上扬,表现出赞叹的情绪。每句的停顿都是二三结构,符合五言诗的节奏。整体诵读时间控制在20秒左右最合适。
句式仿写指导
可以仿写颔联的写景句式,用一个动词串联景物和场景。比如写秋日晴景可以写“风扫满山叶,霞铺一径霜”。首先要确定描写的核心景物,然后找到精准的动词串联景物。注意前后两句的词性要对应,形成对仗效果。还要贴合整体的场景氛围,不要生搬硬套。初学者可以先从简单的景物描写开始练习。熟练之后再加入情感表达。这种句式非常适合用来写凝练的写景片段。
名句写作应用
核心名句“虹截半江雨,风驱大泽云”可以用来描写夏日雨后的开阔景色。比如写游记的时候提到雨后江边看到彩虹就可以用这句诗。也可以用来形容变化很快的场景,混乱过后很快迎来清朗的局面。写作的时候可以直接引用,也可以化用其中的炼字手法。适合用在写景散文、游记、夏日主题的作文里。能提升文字的文化底蕴和画面感。使用的时候要注意贴合场景,不要用在不符合的语境里。这也是中小学写作常用的经典名句素材。
关联知识图谱
庾亮登楼同典故
庾楼的得名来自东晋名臣庾亮的事迹。庾亮镇守江州的时候曾和下属登楼游赏。这个典故后来成为登临怀古的常见意象。很多唐诗宋词都用到了这个典故。这首诗开篇提到庾楼就是用了这个经典典故。能让熟悉典故的读者快速联想到相关文化背景。也提升了这首诗的文化内涵。是古典诗词常用的用典手法。

名句 CLASSIC LINES

虹截半江雨,风驱大泽云
诗句将雨后江天的壮阔景象刻画得极具动感,画面感极强。

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作者 POET

王贞白 875年—958年
唐末五代诗人、校书郎

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