奉赠鲜于京兆二十韵(鲜于仲通,天宝末为京兆尹)

王国称多士,贤良复几人。

异才应间出,爽气必殊伦。

始见张京兆,宜居汉近臣。

骅骝开道路,雕鹗离风尘。

侯伯知何等,文章实致身。

奋飞超等级,容易失沈沦。

脱略磻溪钓,操持郢匠斤。

云霄今已逼,台衮更谁亲。

凤穴雏皆好,龙门客又新。

义声纷感激,败绩自逡巡。

途远欲何向,天高难重陈。

学诗犹孺子,乡赋念嘉宾。

不得同晁错,吁嗟后郄诜。

计疏疑翰墨,时过忆松筠。

献纳纡皇眷,中间谒紫宸。

且随诸彦集,方觊薄才伸。

破胆遭前政,阴谋独秉钧。

微生沾忌刻,万事益酸辛。

交合丹青地,恩倾雨露辰。

有儒愁饿死,早晚报平津。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感干谒 · 愤世嫉俗
创作背景
天宝十载献赋后
天宝十载(751年),杜甫献《三大礼赋》,玄宗奇之,命待制集贤院。然而因宰相李林甫阻挠,杜甫仅得参选资格而未授官。此时鲜于仲通任京兆尹,为杨国忠党羽,杜甫投诗干谒,希求援引。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言排律,共二十韵四十句。排律要求严格对仗与合律,杜甫此作格律精严,体现了其深厚的律诗功底,是唐代排律中的长篇力作。
情感 · 解读
全诗核心情感为向鲜于仲通干谒求官。诗人虽在献赋后获得皇帝眷顾,但未得实职,生活困顿,故向权贵求助,情感恳切而悲愤。

基础解读 READING

语文核心知识
平津
指公孙弘。汉武帝时公孙弘为丞相,封平津侯。此处代指杨国忠,因鲜于仲通是杨国忠党羽,杜甫希望鲜于向杨推荐自己。
磻溪钓
指姜太公吕尚。吕尚曾在磻溪垂钓,以此待时,后遇周文王。此处诗人自比,表示自己也有等待时机施展才华的意愿。
白话释义
国家号称有很多士人,但真正的贤良又有几人?杰出的奇才应当间或出现,那豪爽之气必然不同凡响。如今见到了鲜于京兆,他适宜做皇帝的近臣。像骏马开辟道路,像雕鹗飞离风尘。侯伯们哪里懂得,文章确实能立身。奋飞超越了等级,容易摆脱沉沦。抛开姜太公的垂钓,操起郢匠的斧斤。云霄如今已经逼近,台衮之位谁比他更亲?凤穴中的雏凤都好,龙门的客人又新。正义之声纷纷感激,我却败绩而退巡。路途遥远想向何处?天高难再重陈。学诗还是个孺子,乡试时念及嘉宾。不能同晁错相比,叹息落在郄诜之后。计策粗疏怀疑是笔墨之过,时运已过仍忆松筠。献纳之事纡回皇眷,中间曾谒见紫宸。且随诸彦聚集,方希冀薄才伸展。吓破胆遭遇前政,阴谋独掌权柄。微贱之身沾染忌恨,万事更加酸辛。交合于丹青之地,恩泽倾注于雨露之辰。有儒生愁饿死,望早日报知平津侯。
核心主旨
本诗是一首干谒诗。诗人首先赞美鲜于仲通的才华与地位,将其比作汉代名臣张敞;随后叙述自己献赋获眷却不得授官的遭遇,并揭露了李林甫专权害贤的政治现实;最后直言自己生活困顿,面临饿死的威胁,恳求鲜于仲通向杨国忠推荐自己。
跨学科 · 是什么
京兆尹历史学
京兆尹是古代官名,相当于首都长安的行政长官,地位极高。鲜于仲通在天宝末年担任此职,是当时朝廷的重要官员。
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读写应用
诵读指导
全诗情感起伏较大。前段赞颂鲜于仲通时语调应昂扬、敬佩;中段自述遭遇及揭露“前政”时,语调转为沉郁、愤激;结尾求助时,语调应低沉、恳切。注意五言诗的二三分节奏,如“王国/称多士”。
关联知识图谱
鲜于仲通酬唱赠答
本诗题赠对象,时任京兆尹,是诗人求助的关键人物。

名句 CLASSIC LINES

有儒愁饿死,早晚报平津
结尾二句直陈困境,以“饿死”相胁,求其速向杨国忠(平津侯代指)转达援引之意,沉痛迫切,为全诗点睛之笔。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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