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重点字词注释
河西尉指杜甫曾任的河西县县尉官职。蓟北师指安史之乱时安禄山在蓟北起兵的叛军。扈圣指跟随皇帝出行。崆峒是山名，这里指代唐肃宗当时所在的灵武地区。滟滪指夔州长江中的滟滪堆险滩。湛露诗是《诗经·小雅》中的篇目，指代天子宴请群臣的恩典。文园指代西汉文学家司马相如，这里是诗人自比。汉阁指代西汉学者扬雄曾任职的天禄阁，这里也是诗人自比。交绥指古代两军交战时各自退兵，这里指代朝廷对藩镇和外敌的妥协政策。
逐句白话释义
当年我辞去河西尉的官职，正好赶上蓟北的叛军起兵。我没有才能所以成名做官都很晚，哪敢怨恨做省郎的时间太晚呢。当年跟随皇帝到崆峒地区的日子，现在我闲居在滟滪堆边的夔州。我像浮萍一样漂泊还得到了他人的举荐，像无用的樗树一样还承蒙朝廷的恩泽。我没能留在朝堂成为像云台二十八将那样的功臣，还常常感念天子宴请群臣的恩典。皇帝的仪仗已经离我很远了，我头发白了十分凄凉悲伤。我生性笨拙被山林泉石留在这里，这辈子还被诗酒所耽误。我像司马相如一样最终寂寞度日，像扬雄一样在官场中被玷污名声。我生病没法参与朝堂的讨论，惭愧还蒙受着朝廷的恩泽。当年扬鞭策马的时候震惊于皇帝受辱，拔出宝剑来驱散年老的颓丧。国家是需要治理的地方，现在正是风云际会的时机。满眼都是战乱中流淌的鲜血，眼泪乱流沾满了脸颊。四条江河上都航行着作战的楼船，中原地区的战鼓号角声充满了悲伤。叛军的壕沟一直连到白翟地区，宫殿的台阶上都落着作战的瓦片。先帝的灵寝守卫森严，宗臣恳切地接受了遗诏。恒山地区还有叛军的精锐骑兵，辽海地区都插满了叛军的旗帜。农民感叹缺乏制作兵器的胶漆，行人都要躲避路上的铁蒺藜。统帅要顾全大局，投降的将领都装作言辞谦卑。楚地的贡品多少年都没送到了，尧时分封的旧地风俗现在都让人疑惑。长久叹息北方的贼寇又打过来了，一眼望去西边的夷狄也卷地而来。我不必再陪在皇帝身边，超然地等待贤明的君主出现。把兵器都熔铸成农具，在讲殿里掀开书帘兴办文教。朝廷的谋划高深难以猜测，天子的忧虑确实就在这里。我的样子实在是潦倒不堪，想要报效国家也实在支撑不住。使者们分头传达皇帝的命令，各位大臣都各自掌管自己的职责。就怕赋税征收得不均匀，不像是去慰问饱受战乱的百姓。万里之外的地方都要费心供给，这座孤城的人最是充满了怨愤。绿林军一样的叛乱哪里是小祸患，云梦泽的过失想要追回也难了。遇到这样的事情必须要卧薪尝胆，百姓的疾苦从眉毛上就能看出来。议事堂里还聚集着像凤凰一样的贤才，贞观年间的治理就是最好的借鉴。到处都是乱飞的檄文，家家户户都急着追逐利益。萧何那样的贤臣的车都没法安定局势，蜀地的使者要下到哪里去呢。我在钓鱼的滩边很少翻看典籍，在山岩边耕种之余就下下棋。这里地气湿热剩下的只有破扇子，冬天暖和还得穿纤细的葛布衣服。豺狼当道我哀伤登上楚地的山，麒麟被伤孔子都为之哭泣。士人们都不知道该往哪里去，写文章的时候还回忆起当年游睢水的日子。欣赏月亮的时候延请秋天的桂树，向着太阳就像那朝向太阳的露葵。天下最终会回归到质朴的状态，京观里还堆着僵尸。白天我垫着高枕头白白睡觉，悲哀的歌声想要和谁唱和呢。南宫里记载着功勋事业，各位官员千万要慎重不要轻易妥协退兵。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜甫晚年流寓夔州时创作的长律，全诗分为三个部分，前半部分回忆了自己的仕途经历和安史之乱爆发时的场景，中间部分描写了安史之乱后国家动荡不安、百姓生活困苦的局势，后半部分抒发了自己漂泊无依的身世之感，表达了对国家能够停止战乱、休养生息、恢复贞观年间太平盛世的殷切期盼，也对朝廷执政者提出了委婉的劝诫。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要保持深沉、悲凉的基调，语速要稍慢，每句五言的节奏按照“二三”的结构断句，比如“昔罢/河西尉，初兴/蓟北师”，遇到描写战乱的句子的时候语气要加重，遇到抒发个人感慨的句子的时候语气要放柔，遇到劝诫执政者的句子的时候语气要恳切，最后四句的语速要放慢，语调要上扬，突出诗人的劝诫之意。
基础句式仿写指导
这首诗的对仗十分工整，大家可以模仿其中的对偶句式进行仿写，比如“赏月延秋桂，倾阳逐露葵”的句式，结构是两个动宾短语开头，后面跟着具体的意象，大家可以仿写为“观星引夜风，听雨打夏荷”，仿写的时候要注意上下两句的词性要相对，意境要协调，平仄可以不用严格要求，只要语句通顺、意象和谐就可以。
核心名句应用场景
核心名句“凶兵铸农器，讲殿辟书帷”可以用在描写和平发展、呼吁停止战争的作文中，也可以用在描写重视文教、发展文化事业的文章中，比如在写纪念反法西斯战争胜利的文章的时候可以写：“我们应当铭记战争带来的伤痛，正如杜甫所说‘凶兵铸农器，讲殿辟书帷’，只有放下武器、发展生产、重视教育，才能让老百姓过上真正幸福的生活。”