别苏徯(赴湖南幕)

故人有游子,弃掷傍天隅。

他日怜才命,居然屈壮图。

十年犹塌翼,绝倒为惊吁。

消渴今如在,提携愧老夫。

岂知台阁旧,先拂凤凰雏。

得实翻苍竹,栖枝把翠梧。

北辰当宇宙,南岳据江湖。

国带风尘色,兵张虎豹符。

数论封内事,挥发府中趋。

赠尔秦人策,莫鞭辕下驹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 忧国忧民 · 抒怀 · 送别
创作背景
大历四年潭州送别
本诗创作于唐代宗大历四年(公元769年)春,此时杜甫漂泊潭州(今湖南长沙),生活困顿。友人苏徯获湖南观察使征召,即将进入幕府任职,杜甫设宴送别时创作此诗。学界普遍认为此时杜甫已患消渴病多年,身体衰弱,却仍心系时局,故诗中多有勉励后辈报国的内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,简称五古,是古体诗的重要分支。全篇每句固定为五字,格律限制宽松,可自由换韵,篇幅长短不限。五古起源于汉代民间乐府,经魏晋文人发展,到唐代成为诗人抒发复杂情志的常用体裁。历代文论家普遍认为五古长于叙事、抒情,风格质朴厚重,承载了极强的现实主义表达功能。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是对友人苏徯多年怀才不遇的怜惜,以及对其入幕施展抱负的真挚勉励。第二层是诗人借送别契机,寄寓自身对安史之乱后时局动荡的忧虑,以及年暮仍未磨灭的报国余绪。全诗情感沉郁而不失昂扬,没有普通送别诗的悲戚底色,充满积极的入世指向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是“塌翼”,字面意思是鸟垂下翅膀,这里比喻人失意不得志,没有施展才能的机会。其次是“消渴”,就是现在说的糖尿病,这里是杜甫自己说患有消渴病。第三个是“凤凰雏”,凤凰是传说中的神鸟,凤凰雏用来比喻优秀的后辈人才,这里指苏徯。第四个是“秦人策”,秦国人古代擅长驾驭马匹,秦人策就是秦人用的马鞭,这里比喻治国做事的方法。第五个是“辕下驹”,就是车辕下面的小马,胆子小跑得慢,比喻胆小局促、没有大志的人。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义。大家只要结合上下文的语境,就能很轻松理解每个字词的具体含义。
逐句白话释义
第一二句的意思是,我的老朋友你这个在外漂泊的人,竟然被抛弃到这么偏远的地方。第三四句的意思是,以前我就怜惜你的才华和命运,没想到你远大的抱负居然被埋没了这么久。第五六句的意思是,十年来你就像翅膀受伤的鸟一样没法高飞,我为你的遭遇感到痛心,忍不住叹息。第七八句的意思是,我现在还得了消渴病,作为长辈我很惭愧没法提携你。第九十句的意思是,没想到以前在朝廷做官的老朋友,先把你这个优秀的人才提拔了。第十一十二句的意思是,你以后可以在苍竹上摘到果实,停在翠绿的梧桐枝上栖息,比喻你有了施展才能的平台。第十三十四句的意思是,北极星高挂在天上主宰宇宙,南岳衡山雄踞在江湖之间。第十五十六句的意思是,现在国家还笼罩在战争的风尘里,武将们都拿着兵符驻守各地。第十七十八句的意思是,你到了幕府之后要多讨论国家的事,在幕府里好好施展你的才华。第十九二十句的意思是,我送给你秦人的鞭策之法,你可不要做车辕下胆小的小马,要勇敢施展抱负。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜甫送给要去湖南幕府做官的友人苏徯的送别诗。全诗前半部分回忆了苏徯多年怀才不遇的经历,表达了杜甫对友人的怜惜之情。后半部分则为友人终于得到施展才华的机会感到高兴,同时勉励友人到了幕府之后要好好做事,报效国家。整首诗没有普通送别诗那种哭哭啼啼的悲伤情绪,反而充满了积极向上的力量。哪怕杜甫自己当时生活很苦,身体也不好,他还是关心国家的情况,希望后辈能为国家出力。这首诗也能让我们感受到杜甫不管在什么处境里,都始终关心国家和百姓的伟大品格。大家读这首诗的时候,重点要体会诗人这种积极勉励友人的态度和深沉的爱国情怀。
跨学科 · 是什么
古代兵符制度历史学
诗里有一句“兵张虎豹符”,这里的虎豹符就是古代的兵符。兵符是古代皇帝调兵遣将用的凭证,一般用铜做成老虎或者豹子的形状,分成两半。一半留在皇帝手里,一半交给带兵的将领。要调动军队的时候,皇帝会派使者拿着自己手里的那一半去军营,和将领手里的那一半合在一起,严丝合缝的话才能调兵。这个制度从春秋战国时期就开始用了,一直到唐宋时期还有沿用。古代的兵符制度能很大程度上防止将领私自调动军队,维护国家的军事安全。大家看古装剧里经常出现的虎符,就是这个东西,和诗里说的虎豹符是一回事。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的节奏要偏舒缓,每五个字一顿,句子之间稍微停顿一下。读前半部分的时候,语气要稍微低沉一点,体现出对友人遭遇的怜惜之情。比如读“十年犹塌翼,绝倒为惊吁”的时候,速度可以放慢一点,语气里带一点沉重的感觉。读后半部分的时候,语气要慢慢变得昂扬起来,体现出对友人的勉励和期待。尤其是读最后两句“赠尔秦人策,莫鞭辕下驹”的时候,语气要坚定有力,最后一个字可以稍微拉长一点,突出那种勉励的气势。大家读的时候可以多试几次,调整自己的语气和节奏,就能读出这首诗的感觉了。
基础句式仿写指导
这首诗里有很多对仗工整的句子,非常适合我们仿写。比如“得实翻苍竹,栖枝把翠梧”,还有“北辰当宇宙,南岳据江湖”,都是非常典型的正对句式,前后两句结构完全一样,意象相对。大家仿写的时候,可以先确定你要写的主题,比如写景的话,可以写“采菊临东圃,观云倚西廊”,和原句的结构是一样的。如果是写励志的话,可以写“击水冲沧海,抟风上碧霄”,也是符合原句的结构特点。仿写的时候注意前后两句的字数要一样,词性要相对,意境要统一就可以了。大家平时多练习这种仿写,能有效提高自己的文字表达能力。
核心名句写作应用
“赠尔秦人策,莫鞭辕下驹”这句名句,非常适合用在勉励别人的场景里。比如你身边的朋友要去新的岗位工作,或者要参加重要的考试,你就可以在给他的祝福里用上这句话,鼓励他勇敢施展自己的才华,不要胆小畏缩。比如你可以这么写:“知道你即将进入新公司任职,特别为你高兴,赠尔秦人策,莫鞭辕下驹,相信你一定能做出一番成绩。”也可以用在写给学弟学妹的毕业寄语里,鼓励他们进入社会之后要勇敢追梦,不要怕困难。这句名言的适用场景非常广,只要是需要勉励别人积极向上的场合,都可以灵活使用。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
这首诗和王勃的《送杜少府之任蜀州》都是送别友人赴任的经典作品。两首诗都没有普通送别诗的悲戚情绪,都以积极的态度勉励友人,表达了对友人的美好祝福。两首诗的核心立意都是劝勉友人在新的岗位上施展抱负,情感基调都非常昂扬向上,都是古代送别诗里的经典佳作。大家读这首诗的时候,可以把王勃的诗放在一起对比阅读,就能更好地理解这类送别诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

赠尔秦人策,莫鞭辕下驹
本句是全诗核心名句,以驭马为喻,劝勉友人要树立远大志向,施展才能报效国家,不要做局促畏缩的平庸之人。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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