送陈兼应辟兼寄高適、贾至

结绿处燕石,卞和不必知。

所以王佐才,未能忘茅茨。

罢官梁山外,获稻楚水湄。

适会傅岩人,虚舟济川时。

天网忽摇顿,公才难弃遗。

凤凰翔千仞,今始一鸣岐。

上马指国门,举鞭谢书帷。

预知大人赋,掩却归来词。

天子方在宥,朝廷张四维。

料君能献可,努力副畴咨。

旧友满皇州,高冠飞翠蕤。

相逢绛阙下,应道轩车迟。

高侯秉戎翰,策马观西夷。

方从幕中事,参谋王者师。

贾生去洛阳,焜耀琳琅姿。

芳名动北步,逸韵凌南皮。

肃肃举鸿毛,冷然顺风吹。

波流有同异,由是限别离。

汉塞隔陇底,秦川连镐池。

白云日夜满,道里安可思。

梦想浩盈积,物华愁变衰。

因君附错刀,送远益凄其。

四海各横绝,九霄应易期。

不知故巢燕,决起栖何枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀才不遇 · 惜别
创作背景
安史之乱前夕
此诗作于天宝十二载(753年)前后,正值安史之乱爆发前夕。当时朝廷政治腐败,玄宗晚年昏聩,但仍有征召贤才之举,陈兼因此被辟召入京。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五古源于汉魏乐府,是唐代文人抒发情怀的重要载体。全诗语言古朴自然,韵律和谐,体现了盛唐诗歌气象。
情感 · 解读
诗中既有对友人陈兼才华的赞赏与被征召的祝贺,又流露出深切的惜别之意。诗人通过送别场景的描绘,表达了对友人远行的依依不舍。

基础解读 READING

语文核心知识
结绿
结绿是传说中的美玉名称。此处用来比喻杰出的人才。诗人用此词赞美陈兼具有高尚的品德和卓越的才能,是难得的贤士。
燕石
燕石指燕山所产的似玉之石,外观像玉但实际是石头。此处用来比喻平庸之才或世俗的偏见。诗人以此对比,突显真才实学者不被世俗所识的无奈。
诗句白话释义
美玉混杂在燕石中,卞和那样的识玉之人也未必能知晓。因此像王佐那样的大才,也未能忘却茅屋的贫寒。罢官后在梁山之外,在楚水边收割稻谷。恰逢傅岩那样的贤人,正如虚舟渡河之时。天网忽然摇动,公才难以被遗弃。凤凰翱翔千仞高空,如今才在岐山一鸣。上马指向国门,举鞭辞别书斋。预知你会作《大人赋》,掩去那归来的辞赋。天子正在宽宥天下,朝廷张布四维。料你能献纳可行之策,努力辅佐君王咨询。旧友满布京城,高冠飘动翠缨。相逢在宫阙之下,应说车马来迟。高侯执掌军务,策马观察西夷。正从事幕府事务,参谋王者之师。贾生离开洛阳,光彩照人的姿态。芳名震动北面,逸韵凌驾南皮。肃肃举起鸿毛,冷然顺风吹拂。波流有同有异,因此限定了别离。汉塞隔着陇底,秦川连接镐池。白云日夜充满,路途怎可思量。梦想浩荡积聚,物华忧愁变衰。因你附上错刀,送远更加凄清。四海各自横绝,九霄应易期待。不知故巢的燕子,决起栖息何枝。
核心主旨
这首诗是诗人送别友人陈兼应诏入京之作。全诗通过赞美陈兼的才华,表达了对友人终于得到朝廷赏识的欣慰,同时也流露出对离别的感伤和对友人的深厚情谊。诗中还提及高适和贾至,展现了文人之间的交往。
跨学科 · 是什么
卞和献玉历史学
卞和是春秋时期楚国人,他在荆山得到一块璞玉,献给楚厉王和武王,都被认为是石头,被砍去双脚。直到楚文王时才确认为美玉,命名为和氏璧。这个典故常用来比喻怀才不遇。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读时节奏宜舒缓沉稳。每句两顿,如结绿/处燕石,卞和/不必知。注意停顿自然,语气要体现送别时的深情厚谊和对友人的赞赏。
句式仿写
可仿写凤凰翔千仞,今始一鸣岐这样的句式。运用比喻手法,将人才比作神鸟,前句写能力高远,后句写机遇来临。例如:雄鹰击长空,今始一展翅。
写作应用
凤凰翔千仞,今始一鸣岐可用于描写人才脱颖而出、机遇来临的场景。适用于励志类作文,表达对未来的期许和对才华的自信,也可用于祝贺他人取得成就。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代送别友人的名作,表达了对友人的深厚情谊和美好祝愿。

名句 CLASSIC LINES

凤凰翔千仞,今始一鸣岐
此联运用凤凰鸣岐山的典故,比喻陈兼才华出众,终于得到朝廷赏识。凤凰是祥瑞之鸟,象征圣贤出世,诗句气势磅礴,寄寓厚望。

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作者 POET

独孤及 725年—777年
唐代中期散文家、地方官员

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