擢进士
霓旌引上大罗天，别领新衔意自怜。
蝴蝶流莺莫先去，满城春色属群仙。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦
创作背景
乾宁三年擢进士
本诗为唐代诗人翁承赞所作，创作于唐昭宗乾宁三年（公元896年），当时翁承赞参加科举考试得中进士，放榜后随新科进士群体赴宫阙谢恩，途中有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七个字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是古典诗词中应用极广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为新科进士科举及第后的志得意满、欢欣自得，同时暗含对未来仕途生涯的美好期许，是唐代科举诗中典型的抒怀类情感表达，历代解读均无明显分歧。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
霓旌指用彩色羽毛装饰的仪仗旌旗，古代常用于皇家出行的仪仗队列。大罗天是道教传说中最高的天界，本诗中代指唐代皇宫宫阙。新衔指新授予的官职头衔，此处指进士及第获得的身份资格。意自怜指内心充满自得喜悦的情绪。流莺指在春日里穿梭飞行的黄莺鸟。群仙此处是作者对同榜新科进士的美称。
逐句白话释义
第一句的意思是彩色的皇家仪仗旌旗在前引导，我们新科进士一同前往皇宫觐见皇帝，仿佛登上了传说中的天界。第二句的意思是拿到新的进士身份头衔，我内心满是喜悦自得的情绪。第三句的意思是飞舞的蝴蝶、穿梭的黄莺请不要着急飞走。第四句的意思是整个长安城的美好春色，如今都属于我们这些像神仙一样的新科进士。
核心主旨概括
本诗围绕新科进士及第后赴宫谢恩的行程展开，用生动的比喻、活泼的口吻，抒发了作者科举得中后的志得意满之情，也展现了唐代新科进士群体的昂扬风貌与喜悦心态，整体风格明快跳脱，充满蓬勃的朝气。
跨学科 · 是什么
唐代进士科制度社会学
唐代科举分为常科和制科两类，进士科是常科中地位最高的科目，考中进士的人会获得极高的社会声望，未来的仕途发展也远优于其他科目出身的官员。新科进士放榜后，会参加一系列官方安排的活动，包括觐见皇帝、曲江游宴、雁塔题名等，是唐代社会最受瞩目的群体之一。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要明快昂扬，第一句“霓旌/引上/大罗天”每两字一处停顿，重读“引上”二字，体现行进的顺畅感。第二句“别领/新衔/意自怜”放缓语速，重读“意自怜”，体现自得的情绪。第三句“蝴蝶/流莺/莫先去”语气要轻快，带一点俏皮的感觉。第四句“满城/春色/属群仙”语气上扬，重读“属群仙”，展现满满的自豪感。
句式仿写指导
本诗后两句采用“景物+祈使语气+核心观点”的结构，仿写时可以先选取身边的常见景物，再用祈使语气引出自己的情感表达，最后点明核心主题。比如可以仿写为“蜜蜂粉蝶莫着急，满园花香属少年”，用来展现青少年朝气蓬勃的状态。
名句应用指导
“蝴蝶流莺莫先去，满城春色属群仙”这句诗可以用来形容考试取得好成绩、工作获得重大成就后的喜悦状态。比如在班级高考取得优异成绩的庆功会上，就可以用这句诗来夸赞同学们，表达大家的努力都得到了回报，美好的未来属于大家的意思。
关联知识图谱
《登科后》（孟郊）同主题
《登科后》是唐代诗人孟郊进士及第后创作的抒怀诗，和本诗主题完全一致，都展现了科举得中后的喜悦心情，两首诗都是唐代科举诗的经典代表作品，被后世广泛引用。
名句 CLASSIC LINES
蝴蝶流莺莫先去，满城春色属群仙
本句是全诗核心名句，以活泼的口吻邀请春日生灵留步，将新科进士比作群仙，把登科后的欣喜表现得极具画面感，后世常用来形容科举得中的喜悦，也被引申为事业成功后志得意满的状态。
标签 TAGS
作者 POET
翁承赞 859～932
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