入华山访隐者经仙人石坛

三考四岳下,官曹少休沐。

久负青山诺,今还获所欲。

尝闻玉清洞,金简受玄箓。

夙驾升天行,云游恣霞宿。

平明矫轻策,扪石入空曲。

仙人古石坛,苔绕青瑶局。

阳桂凌烟紫,阴罗冒水绿。

隔世闻丹经,悬泉注明玉。

前惊羽人会,白日天居肃。

问我将致辞,笑之自相目。

竦身云遂起,仰见双白鹄。

堕其一纸书,文字类鸟足。

视之了不识,三返又三复。

归来问方士,举世莫解读。

何必若蜉蝣,然后为跼促。

鄙哉宦游子,身志俱降辱。

再往不及期,劳歌叩山木。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感向往 · 隐逸
创作背景
仕途倦怠
李益历经宦海沉浮,曾任多地方官职。此诗当作于其仕途中期,因公务繁忙、久负游山之约而心生厌倦,借入华山访隐之机,抒发对官场生活的反思与对自由生活的渴望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,押仄声韵,形式自由灵活。五古源于汉魏乐府,至唐代更为兴盛,是文人抒发情怀、叙事写景的重要载体。此诗体现了唐代五古质朴自然、气格高古的艺术特色。
情感 · 解读
诗人开篇直抒胸臆,表达了对官场羁绊的厌倦和对休沐闲暇的渴望。通过“少休沐”与“久负青山诺”的对比,流露出对仕途奔波的无奈与疲惫,奠定了全诗向往隐逸的情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识
三考
指古代官吏考绩制度,三年一考,三考即九年。诗中借指为官时间之久。
休沐
指官员的休息沐浴日,即现代的休假。诗中言“少休沐”,意指公务繁忙,休息时间很少。
逐句释义
为官九年奔波于四岳之下,官署事务繁忙少有休息。长久辜负了游赏青山的诺言,今日终于实现了心中的愿望。曾听说玉清洞天,那里传授金简玄箓。清晨驾车升天而行,云游四方随意在彩霞中住宿。天亮时挥动轻便的手杖,攀援山石进入幽深弯曲的山谷。看见仙人古石坛,青苔环绕如同青玉棋盘。向阳的桂树凌空升起紫烟,背阴的女萝覆盖水面泛绿。隔世听到炼丹经文,悬泉流注照亮白玉。忽然惊讶遇到羽人,白日里天宫肃穆。他们问我想要传话,笑着互相使眼色。耸身而起云雾随之升起,抬头看见一双白鹄。掉下一纸书信,文字像鸟兽的足迹。看了半天完全不认识,反复看了多次也不懂。回来问方士,世上没人能解读。何必像蜉蝣那样短命,然后才觉得局促不安。可鄙啊我这宦游之人,身体和志向都受到了屈辱。想再去已经错过了时机,只能唱着劳歌敲击山木。
核心主旨
这首诗通过记述诗人入华山寻访隐者、偶遇仙人的奇幻经历,表达了诗人对官场生活的厌倦和对隐逸成仙的向往。诗人以“蜉蝣”自喻,感叹人生短暂局促,最终以“身志俱降辱”的自责,深刻揭示了仕途对身心的束缚。
跨学科 · 是什么
华山地理地理学
华山位于陕西省华阴市,属秦岭山脉,以险峻著称。诗中“空曲”、“石坛”、“悬泉”等景观,真实反映了华山花岗岩地貌的险峻特征与丰富的水系景观。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,押仄声韵,诵读节奏较为舒缓。前段叙事应平缓,中段写景遇仙应带有惊奇感,后段感叹自责应沉郁顿挫,体现情感的起伏变化。
句式仿写
可仿写“何必若……,然后为……”句式。例如:“何必若流星,然后为短暂”,表达对人生价值的思考。
写作应用
名句“何必若蜉蝣,然后为跼促”可用于议论文写作,论证“人生格局”、“追求自由”或“拒绝平庸”等主题,增强文章的哲理深度。
关联知识图谱
李益同作者
唐代著名诗人,以边塞诗著称,本诗体现其隐逸思想。
华山同地点
道教名山,诗中故事发生的背景地。

名句 CLASSIC LINES

何必若蜉蝣,然后为跼促
此句以蜉蝣朝生暮死喻人生短暂局促,反衬隐逸求仙之长久逍遥。诗人借此表达了对世俗名利羁绊的深刻批判,认为若为官职所累,不如像神仙般自由自在,具有哲理深度。

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作者 POET

李益

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