送从弟谒员外叔父回归义兴

异乡兄弟少,见尔自依然。

来酌林中酒,去耕湖上田。

何朝逢暑雨,几夜泊鱼烟。

馀力当勤学,成名贵少年。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 惜别
创作背景
送别从弟
此诗为作者送别从弟前往义兴探亲之作。诗中提及“异乡兄弟少”,暗示作者当时客居他乡。从弟此行目的是“谒员外叔父”,即探望在义兴任职的叔父,并计划回归故里耕读。创作动因源于家族亲情与对从弟未来的期许,反映了唐代士人游宦与家族聚散的常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句四十字,格律严谨,对仗工整。五言律诗起源于南朝,定型于初唐,是唐代科举考试和文人交际的重要体裁。此诗符合五言律诗平仄格律标准,体现了唐代士人送别诗的典型文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调由惜别之情与勉励之意交织而成。首联抒发异乡遇亲的惊喜与慰藉,颔联、颈联描写离别后的生活场景,尾联转为殷切勉励。情感层次由亲情依恋升华为对从弟前程的期许,体现了唐代士族家庭内部互助互勉的伦理温情。

基础解读 READING

语文核心知识
第二人称代词,意为“你”。诗中“见尔”即“看见你”,体现了兄弟相见的亲切感。在古文中,“尔”常用于平辈或长辈对晚辈的称呼,此处用法自然亲切,拉近了兄弟间的距离。
依然
意为“依旧”、“如故”。诗中“见尔自依然”指见到从弟后,感到兄弟情分依旧,心中感到安慰。此词表达了在异乡遇到亲人时,那种熟悉和安心的感觉,没有因为距离而疏远。
诗句白话释义
在异乡兄弟很少,见到你自然感到亲切如故。你来时我们在林中饮酒,离去后你要去湖边耕田。不知哪个早晨会遇到暑天的雨,又有几个夜晚会停泊在捕鱼的烟水旁。耕作之余应当努力学习,趁年轻求得功名最为宝贵。
核心主旨
这首诗写了作者在异乡送别从弟的情景。前四句写兄弟相聚又分别,后四句想象从弟归途及未来的耕读生活。全诗表达了兄弟间的深厚情谊,以及作者希望从弟在耕作之余勤奋学习、早日成名的殷切期望。
跨学科 · 是什么
湖上田地理学
指太湖流域的圩田。义兴(今宜兴)位于太湖西岸,地势低洼,古人筑堤围湖造田。这种田地土壤肥沃,灌溉便利,适合耕种。诗中提到“去耕湖上田”,反映了唐代江南地区农业开发的情况。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应亲切自然。首联“少”、“然”读出感慨与欣慰;颔联“酒”、“田”平实叙述;颈联“雨”、“烟”稍带忧思;尾联“学”、“年”要读出勉励与期望,语速适中,重音落在“勤学”和“少年”上。
句式仿写
可仿写“馀力当……,……贵……”句式。例如:“馀力当多练,夺冠贵恒心。”或“馀力当博览,成才贵坚持。”这种句式适合用于表达在主业之外还需努力的方向,以及珍惜时间的主题。
写作应用
名句“馀力当勤学,成名贵少年”常用于励志类作文。在论述“珍惜时间”、“勤奋学习”、“青春奋斗”等话题时,可作为道理论据引用。例如:“古人云:‘馀力当勤学,成名贵少年。’我们应珍惜青春年华,努力拼搏。”
关联知识图谱
送别主题诗歌同主题
本诗属于送别题材,与《送元二使安西》等名篇同属一类,均表达离别之情,但本诗更侧重于对亲人的勉励。

名句 CLASSIC LINES

馀力当勤学,成名贵少年
此二句为全诗核心名句,意为在耕作之余应努力学习,趁年轻及时成名。诗句化用《汉书》“力田不如逢年,善仕不如遇合”及传统劝学观念,语言质朴而意蕴深远。后世常用于勉励晚辈珍惜光阴、勤学上进,具有跨越时代的教育意义。

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作者 POET

权德舆 761年-818年
中唐时期宰相、重要文学家,执掌贞元元和年间文柄,推奖后进

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