鸣雁

嗷嗷鸣雁鸣且飞,穷秋南去春北归。

去寒就暖识所依, 天长地阔栖息稀。

风霜酸苦稻粱微,毛羽摧落身不肥。

裴回反顾群侣违。

哀鸣欲下洲渚非。

江南水阔朝云多, 草长沙软无网罗。

闲飞静集鸣相和,违忧怀惠性匪他。

凌风一举君谓何。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 杂言古诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
贞元年间漂泊
此诗一般认为是韩愈早年作品,约作于贞元年间。当时韩愈仕途坎坷,四处奔波求仕,正如诗中离群孤雁。江南的安宁与北方的艰辛形成对比,隐喻了诗人对安定生活与政治出路的渴望,反映了中唐士人普遍的生存困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属杂言古诗体裁,句式长短参差,以七言为主,杂以三言短句,形式自由奔放。古体诗不讲究严格的对仗与平仄,韵律灵活,便于抒发跌宕起伏的情感。此体源于汉代歌谣,至唐代仍为诗人常用,韩愈借此体式古朴自然的特质,强化了诗歌的叙事张力。
情感 · 解读
诗中以雁自喻,通过描写大雁在深秋南飞途中的艰辛、迷茫与对江南安宁生活的向往,寄托了诗人羁旅漂泊的孤独感与对归宿的渴望。情感由悲苦转向安宁,最终落脚于对高洁志向的坚守,层次丰富,真挚感人。

基础解读 READING

语文核心知识
嗷嗷
象声词,模拟大雁嘈杂凄厉的叫声。用在句首,奠定了全诗悲凉凄苦的感情基调,生动地表现出大雁在飞行中的焦虑与无助。
穷秋
指晚秋,深秋季节。此时天气转寒,草木凋零,大雁必须南飞避寒。这一时间背景为全诗渲染了萧瑟凄清的氛围。
逐句释义
大雁嗷嗷叫着一边鸣叫一边飞行,深秋时节向南飞去,春天再飞回北方。离开寒冷的地方去寻找温暖,它们知道哪里可以依靠。天长地阔,能栖息的地方却很少。风霜凄苦,食物稀少,羽毛脱落,身体消瘦。徘徊不定,回头看时发现已和同伴分离。悲哀鸣叫想落下休息,却发现洲渚并不适合。江南水面宽阔,早晨云雾很多。草长沙软,没有捕捉的网罗。悠闲飞翔安静聚集,鸣叫声声相和。远离忧愁怀念恩惠,本性没有别的。乘风高飞,你以为如何?
核心主旨
这首诗通过描写大雁在迁徙途中的艰辛经历和到达江南后的安宁生活,表达了诗人对漂泊生活的厌倦、对安宁归宿的向往以及坚守本心的志向。诗人借大雁的形象,抒发了自己怀才不遇、四处奔波的感慨。
跨学科 · 是什么
大雁迁徙植物学
大雁是候鸟,有随季节迁徙的习性。秋天天气变冷,它们从北方飞往南方过冬;春天天气转暖,又飞回北方繁殖。诗中“穷秋南去春北归”准确描述了这一自然规律。
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读写应用
诵读指导
诵读前七句时,语速稍快,语调低沉压抑,表现大雁飞行的艰辛与焦虑。从“江南水阔朝云多”开始,语速放缓,语调转为舒缓柔和,体现环境的安宁与大雁的闲适。最后一句“凌风一举君谓何”要读出昂扬向上的气势。
句式仿写
运用“去……就……识所依”的句式进行仿写。例如:“求学路上苦且长,去伪存真识所依。”通过模仿原句的句式结构,练习表达因果关系和人生选择。
写作应用
名句“毛羽摧落身不肥”可用于描写经历磨难后的状态。在写作中,可以用此句形容为了目标不懈努力、虽然身体疲惫但精神坚定的形象,增加文章的文学色彩和表现力。
关联知识图谱
咏物诗传统同体裁
本诗以雁为题,通过对大雁的描绘寄托个人情志,符合咏物诗“托物言志”的核心特征。

名句 CLASSIC LINES

毛羽摧落身不肥
此句生动刻画了大雁在漫长迁徙途中历经风霜、身心俱疲的状态。以鸟喻人,形象传达了旅人饱受磨难、形神俱损的凄凉境遇。

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作者 POET

韩愈 768-824(一说825)
唐代文学家、哲学家、思想家、政治家

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