唐铙歌鼓吹曲十二篇。太宗师讨王充窦建德…战武牢第三
战武牢，动河朔。
逆之助，图掎角。
怒鷇麛，抗乔岳。
翘萌牙，傲霜雹。
王谋内定，申掌握。
铺施芟夷，二主缚。
惮华戎，廓封略。
命之vG，卑以斫。
归有德，唯先觉。
基础信息 BASIC
体裁曲
情感赞美
创作背景
虎牢关之战
唐高祖武德四年，秦王李世民率军在洛阳虎牢关一带，先后击败王世充与窦建德两大割据势力，为唐朝统一中原奠定了决定性基础。柳宗元据此史实创作此篇，系《唐铙歌鼓吹曲十二篇》之第三首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
铙歌鼓吹曲属乐府杂题，源于汉代军乐，主要用于彰显武功、凯旋献捷。柳宗元依古体改制，将本诗划归乐府类，具有极高的文体学价值。此体裁在唐代文学史上具有特殊的复古与创新意义。
情感 · 解读
全诗通过描绘虎牢关之战的宏大场面，极力铺陈唐太宗的军事才能与政治威仪。情感基调昂扬雄壮，充满胜利者的自信与对大一统基业的赞颂，体现了中唐文人渴望中兴的政治理想。
基础解读 READING
语文核心知识
河朔
指黄河以北的广大地区。在诗中指代窦建德起兵及活动的河北地带，点明了战争的地理范围与对手的势力基础。
掎角
原指捕鹿时一人抓角、一人抓腿，后比喻作战时分兵牵制、夹击敌人的战术。此处指王世充与窦建德试图互相支援以对抗唐军。
战武牢，动河朔
在虎牢关展开激战，声势震动了黄河以北的地区。
铺施芟夷，二主缚
唐军施展战略扫除敌人，将两个割据的首领王世充和窦建德都抓获了。
核心主旨
这首诗讲述了唐朝秦王李世民在虎牢关打败敌人、统一国家的故事。作者通过描写战争过程，赞扬了李世民的英勇善战和唐朝军队的强大，表达了对国家统一的拥护。
跨学科 · 是什么
王世充与窦建德历史学
王世充是隋末在洛阳称帝的军阀，窦建德是河北的农民起义领袖。两人是唐朝统一中原过程中最强大的两个对手，最终都被李世民击败。
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读写应用
诵读指导
朗读时语调要铿锵有力，体现军乐的威严。四字句要读得短促响亮，如“战武牢”三字要重读，展现战争的爆发力。
句式仿写
可以模仿“铺施芟夷，二主缚”的句式进行写作练习。例如：“勤耕耘，获丰收”，用简练的语言描述行动和结果。
写作应用
“归有德，唯先觉”一句可用于议论文写作，论述“得民心者得天下”或“远见卓识”的重要性，作为道理论据使用。
关联知识图谱
唐太宗人物关联
本诗核心歌颂对象，战役的主导者。
武德四年统一战争核心事件
本诗叙述的历史主体事件。
名句 CLASSIC LINES
铺施芟夷，二主缚
此句以简练笔触概括了战役的最终结局，形象描绘了唐军扫平割据、生擒二王的辉煌战绩。在文学上体现了韩愈“陈言务去”之外另一种古文家的炼字风格，极具史笔张力。
标签 TAGS
作者 POET
柳宗元 773年－819年
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