湘岸移木芙蓉植龙兴精舍
有美不自蔽，安能守孤根。
盈盈湘西岸，秋至风霜繁。
丽影别寒水，浓芳委前轩。
芰荷谅难杂，反此生高原。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
永贞革新失败
本诗作于柳宗元被贬永州期间。唐顺宗永贞元年，柳宗元参与王叔文领导的政治革新运动失败，被贬为永州司马。在政治失意、身处荒远的困境中，诗人借种植木芙蓉以明志，表达了自己在逆境中依然坚守高洁节操的决心。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，全诗共十句，每句五字。此体裁源于汉代，不讲究严格的平仄对仗，形式灵活自由，适宜抒发深沉的情感与寄托。柳宗元以此体裁咏物，继承了汉魏古诗质朴刚健的风骨。
情感 · 解读
诗人借木芙蓉生长于高原、不与芰荷杂处的特性，寄托自己高洁孤傲、不随波逐流的君子人格。诗中既有对美好品质的坚守，也流露出因坚持操守而遭遇困境的淡淡忧伤与愤懑。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“有美”指木芙蓉，诗人将其拟人化为美人。“不自蔽”意为不遮掩自己的美丽。“安能”即怎么能。“孤根”比喻孤独无依的处境。“盈盈”形容仪态美好，此处指花木繁盛。“芰荷”指荷花。“谅”意为确实、实在。“高原”指地势较高的地方。
逐句释义
美好的木芙蓉不遮掩自己的才华，怎么能守着孤独的根基独自生存？它繁盛地生长在湘江西岸，秋天到了，风霜渐渐繁多。美丽的影子告别了寒冷的江水，浓郁的花香委身于前廊轩窗之下。它确实难以与荷花混杂在一起，反而生长在这地势高昂的高原之上。
主旨概括
这首诗通过描写木芙蓉从水边移植到高原的过程，赞美了它不与荷花同流、傲对风霜的高洁品质。诗人借花喻人，表达了自己在政治遭遇挫折后，依然坚守高尚节操、不与世俗妥协的坚定信念。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
木芙蓉和荷花是两种完全不同的植物。荷花是水生植物，必须生长在水里，根茎扎在淤泥中。木芙蓉是陆地植物，通常是灌木，喜欢生长在陆地上。诗中说木芙蓉不与荷花杂处，生长在高原，符合它们各自的生长习性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓沉稳，体现诗人孤傲深沉的情感。前四句读出木芙蓉的美丽与环境的恶劣，后四句读出坚定的选择。重点字词“不自蔽”“安能”“难杂”“高原”需重读，以强调其不屈的精神。
句式仿写
可仿写“有美不自蔽，安能守孤根”的句式，运用拟人手法表达对某种品质的赞美。例如：“有才不自矜，安能守清贫。”通过这种句式练习，学习古诗中借物喻人的表达技巧。
写作应用
在写作关于“坚守节操”“不随波逐流”“逆境成长”等主题的作文时，可引用“芰荷谅难杂，反此生高原”作为论据。这句诗形象地说明了君子在复杂环境中保持独立人格的重要性，能增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
柳宗元是唐代著名文学家，唐宋八大家之一，其诗文成就极高。
名句 CLASSIC LINES
芰荷谅难杂，反此生高原
此二句为全诗核心名句，通过对比手法，鲜明地表达了诗人不愿与世俗同流合污的高洁志向。木芙蓉不与荷花杂处，宁愿生长在高原之上，这种选择正是诗人人格的写照，对后世文人产生了深远影响。
标签 TAGS
作者 POET
柳宗元 773年－819年
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