翁文尧员外捧金紫还乡之命雅发篇章将原交情远为嘉贶洎燕鸿陆犬楚水荆山又吐琼瑶逮之幽鄙虽涌泉思触逸兴皆虚而强韵押难非才颇愧辄兹酬和以质奖私

抟将盛事更无余,还向桥边看旧书。

东越独推生竹箭,北溟喜足贮鲲鱼。

两回谁解归华表,午夜兼能荐子虚。

须把头冠弹尽日,怜君不与故人疏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感友情 · 祝愿 · 赞美
创作背景
天祐年间翁承赞册闽获赏
本诗作于唐昭宗天祐元年(904年),翁承赞以右拾遗身份奉诏入闽册封王审知为琅琊王,获赐金紫还乡,时任威武军节度推官的黄滔收到翁承赞赠诗后作此唱和。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,格律严谨,全诗共八句,每句七字,颔联、颈联严格对仗,是唐代成熟的格律诗体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是为友人翁承赞获朝廷赐金紫还乡的盛事感到由衷欣喜,二是高度推崇友人的才学品性,三是珍视二人相交多年的深厚故交情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,金紫指唐代三品以上官员佩戴的金鱼袋与紫色官服,是极高的身份象征。第二,东越指今福建、浙江南部一带的古闽越地区。第三,竹箭是优良的竹材,这里比喻优秀人才。第四,北溟即北冥,是传说中北方的大海。第五,鲲鱼是《庄子》中记载的体型极大的神鱼。第六,归华表用丁令威化鹤归乡的典故,代指荣归故里。第七,荐子虚用司马相如献《子虚赋》得官的典故,代指才学得到朝廷赏识。第八,头冠指官员的官帽,弹冠是整理官帽准备出仕的意思。第九,故人指旧交、老朋友。第十,疏指疏远、冷淡。
逐句白话释义
第一句:所有的盛大喜事都聚集在你身上,没有任何缺憾。第二句:你荣归故里还能像从前一样到桥边翻阅旧书,不改本心。第三句:你是东越地区最出众的人才,就像当地出产的上等竹箭一样拔尖。第四句:广阔的北冥海足够容纳你这样的鲲鹏大才,供你施展抱负。第五句:有谁能像你一样两次荣归故里,就像传说中化鹤归乡的丁令威一样难得。第六句:你才华出众,就连深夜都能写出像《子虚赋》那样的佳作献给朝廷。第七句:你只管每天把官帽上的灰尘弹干净,安心做好自己的官职。第八句:我非常感念你身居高位却没有疏远我这个老朋友。
核心主旨概括
第一,本诗是黄滔写给友人翁承赞的唱和赠答诗。第二,写作的背景是翁承赞获得朝廷赐金紫的恩赏,荣归闽地。第三,诗中首先祝贺友人获得的殊荣,肯定了友人的出众才学。第四,最后表达了对友人不忘旧交的感激,凸显了二人深厚的情谊。第五,全诗整体情绪积极明快,充满了对友人的祝福与欣赏。第六,没有过于哀伤或者愤懑的情绪,符合赠答贺喜诗的基本定位。第七,内容贴合二人的身份与当时的具体场景,没有空泛的套话。第八,核心要表达的就是贺喜、赞才、重义三个核心主题。
跨学科 · 是什么
唐代章服制度历史学
第一,题目中提到的金紫是唐代官员的等级标识。第二,唐代规定三品以上官员可以穿紫色官服,佩戴金鱼袋,合称金紫。第三,获赐金紫是皇帝给予官员的极高荣誉,代表着朝廷的认可。第四,普通官员没有资格穿紫色官服,也不能佩戴金鱼袋。第五,这种章服制度是唐代区分官员等级的重要方式。第六,翁承赞原本是右拾遗,品级只有从八品上,获赐金紫属于特殊恩赏。第七,这也能看出朝廷对这次册封闽王任务的重视。第八,这种制度一直沿用到宋代都还有保留。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
第一,本诗整体语气要明快昂扬,符合贺喜的情感基调。第二,首联读的时候语速稍缓,读出盛事圆满的感觉。第三,颔联是赞美人的内容,要读出欣赏、赞叹的语气,节奏稍快,突出“独推”“喜足”两个重音。第四,颈联用典,读的时候语速稍缓,读出典故的厚重感。第五,尾联抒情,要读得真挚诚恳,最后一句“怜君不与故人疏”语速放慢,重音放在“不与故人疏”上。第六,每句的停顿是“二二三”的节奏,比如“抟将/盛事/更无余”。第七,整体诵读的速度不要太快,要体现出七律的节奏感。第八,读的时候情感要饱满,不要太平淡。第九,遇到韵脚字的时候可以适当拉长读音,突出韵律感。第十,要注意区分每联的情感变化,不要从头到尾都是一个语气。
句式仿写指导
第一,本诗颔联用“某地+独推+某物,某所+喜足+某事物”的句式来比喻赞美人,可以仿写这个句式。第二,比如夸赞江西的人才可以写“江右独推出良玉,匡庐喜足育鸿儒”。第三,仿写的时候要注意前后两句对仗,词性要对应。第四,前一句要写人物的出身地和对应的特产或者美誉,后一句要写对应的载体和人物的才能定位。第五,尽量用常见的意象,不要过于生僻。第六,要符合平仄的基本要求,读起来朗朗上口。第七,也可以不用典故,用直白的比喻来写,只要句式对应就可以。第八,这种句式适合用在赠答、祝贺、夸赞别人的写作场景中。第九,仿写的时候要贴合你要夸赞的人的具体特点,不要生搬硬套。第十,写完之后可以多读几遍,看看有没有不通顺的地方,调整一下用词。
名句应用场景
第一,核心名句“东越独推生竹箭,北溟喜足贮鲲鱼”适合用在夸赞家乡优秀人才的场景中。第二,比如给福建籍的优秀人才写颁奖词的时候就可以用这句话。第三,也可以用在写给前辈的贺信里,夸赞对方是家乡的骄傲,才学足够担当重任。第四,还可以用在介绍地方人才的文章里,突出当地人才辈出的特点。第五,比如写福建的人才政策宣传文案的时候,也可以引用这句话来体现对本土人才的重视。第六,用的时候要注意对方的籍贯是东南地区的,如果是其他地区的可以把“东越”改成对应的地域称呼,比如“西蜀”“齐鲁”之类的。第七,不要用在贬低人的场景里,这句话是完全的褒义用法。第八,日常写作中用这句话可以提升文采,显得有文化底蕴。
关联知识图谱
翁承赞酬唱赠答
第一,本诗的赠答对象是翁承赞,字文尧,是晚唐五代时期闽地著名的政治家、文学家。第二,他和黄滔是同乡,也是多年的好友,二人多有唱和诗作留存。第三,他的仕途经历和本诗的创作背景直接相关。
鲲鹏典故同典故
第一,本诗中“北溟喜足贮鲲鱼”用了《庄子·逍遥游》里的鲲鹏典故。第二,这个典故是古代文学中常用的比喻大才的意象,很多诗人都用过这个典故。第三,这里用来形容翁承赞的才学高远,有远大的发展前途。

名句 CLASSIC LINES

东越独推生竹箭,北溟喜足贮鲲鱼
该句是本诗核心名句,连用两个典故将翁承赞比作闽地孕育的杰出人才与北冥可容的鲲鹏大才,用典贴切,气象开阔,是古代赠答诗中赞人英才的经典表述,后世多被用于夸赞东南地区出身的杰出人物。

标签 TAGS

作者 POET

黄滔 840-?(一说840-911)
晚唐五代著名文学家,福建莆田黄氏宗族先祖

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待