送郑秀才归宁

桂楫彩为衣,行当令节归。

夕潮迷浦远,昼雨见人稀。

野芰到时熟,江鸥泊处飞。

离琴一奏罢,山雨霭馀晖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
送别友人
此诗为张籍送别友人郑秀才归家省亲之作。郑秀才当为诗人的同乡或友人,因逢令节(时令节日)而归宁省亲。唐代士子游学成风,离别为常事,诗人作此诗以壮行色,兼寄祝福。具体创作年份史无明载,据张籍生平可推测为中唐时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗八句,每句五字。五言律诗源于五言古诗,定型于初唐,是唐代科举考试的重要文体。其格律严谨,讲究平仄、对仗与押韵,要求颔联与颈联必须对仗。本诗结构工整,平仄合律,体现了盛唐五言律诗的成熟风貌。
情感 · 解读
全诗核心情感为送别友人之情,情感基调从容淡雅,无凄苦之态。诗人通过描绘江行景色与离别场景,将对友人的依依惜别之情融入景物描写之中。情感表达含蓄蕴藉,体现了盛唐送别诗昂扬开阔的时代气象。

基础解读 READING

语文核心知识
桂楫
桂楫指用桂木做的船桨,这里代指船。在古诗文中,桂木常被用来形容舟船的华美,是一种美称。诗人用桂楫一词,点出友人乘船归乡的出行方式,也暗示了友人的身份不俗。
归宁
归宁是古代用语,指已出嫁的女子回娘家看望父母。后来也泛指离家在外的人回家省亲。诗题中“归宁”指郑秀才回家探望父母。这一词语点明了友人此行的目的,是回家团聚。
首联释义
你乘坐着装饰华美的船只,穿着彩衣,正逢美好的节日踏上归乡的旅程。这两句点明了友人出行的盛装与时机,充满了节日的喜庆气氛。
颔联释义
傍晚的潮水上涨,让人看不清远处的渡口;白天下着雨,路上的行人非常稀少。这两句描写了旅途中的环境,显得有些迷蒙冷清。
颈联释义
野生的菱角到你到达的时候应该正好成熟了;江边的鸥鸟在停泊的地方自由飞翔。这两句想象友人到达时的景象,充满了生活气息。
尾联释义
离别的琴曲刚刚奏完,山间的雨气遮住了夕阳的余晖。这两句以写景结束,烘托出离别时淡淡的忧伤。
核心主旨
这首诗描写了诗人在江边送别友人郑秀才回家省亲的情景。全诗通过对江行景色的描绘,表达了对友人归乡的祝福和依依不舍的离别之情。诗风清新自然,情感真挚。
跨学科 · 是什么
水路交通地理学
诗中“桂楫”反映了古代江南地区发达的水路交通网络。江南水乡河湖众多,船舶是人们出行的主要工具。古人常以桂木制桨,取其芳香与质地坚硬,既实用又美观,体现了古代造船工艺的精细。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓,体现送别的深情。首联“桂楫/彩为衣,行当/令节归”节奏明快;颔联“夕潮/迷浦远,昼雨/见人稀”语调稍低沉;尾联“离琴/一奏罢,山雨/霭馀晖”要读得舒缓悠长,留有余味。
句式仿写
可仿写“名词+动词+形容词+名词”的句式。例如:“晨风/拂面/轻,归鸟/入林/深。”通过模仿诗句的结构,学习古人写景造句的方法,提升语言表达能力。
写作应用
名句“离琴一奏罢,山雨霭馀晖”可用于描写离别场景或表达淡淡的忧伤。在作文中,可以借鉴这种“以景结情”的手法,不直接说悲伤,而是通过描写环境来烘托心情,使文章更有意境。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代著名的送别诗,表达了友人间真挚的离别之情。王维诗重情真意切,张籍诗重情景交融。

名句 CLASSIC LINES

离琴一奏罢,山雨霭馀晖
此联为全诗结句,意境深远,历来受人称道。诗句描写离别之曲奏罢,暮色苍茫,山雨欲来,余晖黯淡。以景结情,将离别的惆怅与自然景象完美融合,营造出一种清幽而略带感伤的艺术境界,极具画面感。

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作者 POET

张籍 约766/767年—约830年
唐代诗人,新乐府运动重要参与者

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