代曲江老人百韵(年十六时作)

何事花前泣,曾逢旧日春。

先皇初在镐,贱子正游秦。

拨乱干戈后,经文礼乐辰。

徽章悬象魏,貔虎画骐驎。

光武休言战,唐尧念睦姻。

琳琅铺柱础,葛藟茂河漘. 尚齿惇耆艾,搜材拔积薪。

裴王持藻镜,姚宋斡陶钧。

内史称张敞,苍生借寇恂。

名卿唯讲德,命士耻忧贫。

杞梓无遗用,刍荛不忘询。

悬金收逸骥,鼓瑟荐嘉宾。

羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉。

班行容济济,文质道彬彬。

百度依皇极,千门辟紫宸。

措刑非苟简,稽古蹈因循。

书谬偏求伏,诗亡远听申。

雄推三虎贾,群擢八龙荀。

海外恩方洽,寰中教不泯。

儒林精阃奥,流品重清淳。

天净三光丽,时和四序均。

卑官休力役,蠲赋免艰辛。

蛮貊同车轨,乡原尽里仁。

帝途高荡荡,风俗厚誾誾. 暇日耕耘足,丰年雨露频。

戍烟生不见,村竖老犹纯。

耒耜勤千亩,牲牢奉六禋。

南郊礼天地,东野辟原匀。

校猎求初吉,先农卜上寅。

万方来合杂,五色瑞轮囷。

池籞呈朱雁,坛场得白麟。

酹金光照耀,奠璧彩璘玢。

掉荡云门发,蹁跹鹭羽振。

集灵撞玉磬,和鼓奏金錞. 建簴崇牙盛,衔钟兽目嗔。

总干形屹崒,戛敔背嶙峋。

文物千官会,夷音九部陈。

鱼龙华外戏,歌舞洛中嫔。

佳节修酺礼,非时宴侍臣。

梨园明月夜,花萼艳阳晨。

李杜诗篇敌,苏张笔力匀。

乐章轻鲍照,碑板笑颜竣。

泰狱陪封禅,汾阴颂鬼神。

星移逐西顾,风暖助东巡。

浴德留汤谷,蒐畋过渭滨。

沸天雷殷殷,匝地毂辚辚。

沃土心逾炽,豪家礼渐湮。

老农羞荷锸,贪贾学垂绅。

曲艺争工巧,雕机变组紃.青凫连不解,红粟朽相因。

山泽长孳货,梯航竞献珍。

翠毛开越巂,龙眼弊瓯闽。

玉馔薪燃蜡,椒房烛用银。

铜山供横赐,金屋贮宜颦。

班女恩移赵,思王赋感甄。

辉光随顾步,生死属摇唇。

世族功勋久,王姬宠爱亲。

街衢连甲第,冠盖拥朱轮。

大道垂珠箔,当垆踏锦茵。

轩车隘南陌,钟磬满西邻。

出入张公子,骄奢石季伦。

鸡场潜介羽,马埒并扬尘。

韬袖夸狐腋,弓弦尚鹿fc.紫绦牵白犬,绣bi被花駰。

箭倒南山虎,鹰擒东郭su.翻身迎过雁,劈肘取回鹑。

竟蓄朱公产,争藏邴氏缗。

桥桃矜马鹜,倚顿数牛犉。

齑斗冬中韭,羹怜远处莼。

万钱才下箸,五酘未称醇。

曲水闲销日,倡楼醉度旬。

探丸依郭解,投辖伴陈遵。

共谓长之泰,那知遽构屯。

奸心兴桀黠,凶丑比顽嚚。

斗柄侵妖彗,天泉化逆鳞。

背恩欺乃祖,连祸及吾民。

猰貐当前路,鲸鲵得要津。

王师才业业,暴卒已sJ々。

杂虏同谋夏,宗周暂去豳。

陵园深暮景,霜露下秋旻. 凤阙悲巢鵩,鹓行乱野麏。

华林荒茂草,寒竹碎贞筠。

村落空垣坏,城隍旧井堙。

破船沉古渡,战鬼聚阴磷。

振臂谁相应,攒眉独不伸。

毁容怀赤绂,混迹戴黄巾。

木梗随波荡,桃源斅隐沦。

弟兄书信断,鸥鹭往来驯。

忽遇山光澈,遥瞻海气真。

秘图推废主,后圣合经纶。

野杏浑休植,幽兰不复纫。

但惊心愤愤,谁恋水粼粼。

尽室杂深洞,轻桡荡小fq.殷勤题白石,怅望出青蘋. 梦寐平生在,经过处所新。

阮郎迷里巷,辽鹤记城闉。

虚过休明代,旋为朽病身。

劳生常矻矻,语旧苦谆谆。

晚岁多衰柳,先秋愧大椿。

眼前年少客,无复昔时人。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词“镐”,原本指西周的都城镐京,诗里代指唐代的都城长安。第二个重点词“象魏”,是古代宫廷外面的阙门,古时候会把国家的法令张贴在上面,这里代指国家的法令制度。第三个重点词“姚宋”,指的是唐玄宗开元年间的两位著名宰相姚崇和宋璟,他们是开创开元盛世的核心贤臣。第四个重点词“猰貐”,是中国古代神话里吃人的怪兽,诗里用来代指安史之乱的叛军。第五个重点词“鹓行”,本来指鹓鸟飞行时整齐的队列,诗里代指朝廷官员的行列。这些字词都是唐代诗歌里常用的代称,理解了它们就能读懂诗歌的基本内容。
核心内容白话释义
诗歌开头问老人为什么在花前哭泣,老人说他想起了过去的美好时光。开元盛世的时候,皇帝治理国家有方,贤臣辅佐朝政,国家没有战争,百姓安居乐业,文化非常繁荣,李白杜甫的诗歌、苏颋张说的文章都达到了很高的水平。社会风气很好,物产丰富,各国都来唐朝朝贡,大家生活都很富足。后来安史之乱爆发,叛军占领了都城,百姓流离失所,很多村落都荒废了,到处都是战争留下的惨状。老人在战乱里东躲西藏,和家人失去了联系。后来战乱平定,老人回到长安,发现一切都变了,身边的年轻人都没经历过过去的盛世,老人觉得自己年华老去,非常感慨。
全诗核心主旨概括
这首诗假托曲江老人的口吻,完整回顾了唐代开元盛世的繁荣景象和安史之乱后的衰败景象。诗人通过老人的亲身经历,展现了唐代由盛转衰的完整历史过程。全诗抒发了对盛世的深切追念,对战争带来的破坏的痛惜,以及对时代变迁、年华老去的感慨。整首诗内容非常丰富,覆盖了政治、经济、文化、社会生活的各个方面,是一幅生动的唐代社会变迁的画卷。
跨学科 · 是什么
开元盛世历史背景历史学
开元是唐玄宗李隆基的年号,从公元713年到公元741年,一共持续了29年。这段时间唐玄宗任用贤能的大臣,整顿吏治,发展经济,提倡文教,使得唐朝国力达到了顶峰,人口增长到了8000多万,是中国古代历史上著名的盛世之一。这段时期社会稳定,百姓生活富足,文化繁荣,对外交流频繁,周边的国家都来唐朝学习和朝贡。安史之乱爆发后,唐朝的国力迅速衰落,再也没有恢复到开元盛世的水平。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓,符合老人回忆往事的语气。开头两句“何事花前泣,曾逢旧日春”要读得稍微低沉一点,奠定全诗悲伤的基调。读描写开元盛世的部分的时候,语气可以稍微明亮一点,速度稍慢,展现出盛世的平和繁荣。读描写安史之乱的部分的时候,语气要变得沉重,速度可以稍微快一点,展现出战乱的动荡感。读结尾部分的时候,语气要放缓,带着一点苍老的感慨感。五言诗每句可以按照“二二一”或者“二一二”的节奏断句,尾字可以稍微拖长一点。
句式仿写指导
大家可以仿写“李杜诗篇敌,苏张笔力匀”这个句式。这个句式的结构是“两个同领域的代表人物+领域属性+评价词”,用来评价同一个领域里两个成就相当的杰出人物。比如评价书法领域的王羲之、王献之父子,可以仿写为“二王书风近,钟张笔法同”。评价文学领域的韩愈、柳宗元,可以仿写为“韩柳文名盛,元白诗韵亲”。评价现代的作家,可以仿写为“鲁郭文风健,茅巴立意深”。仿写的时候要注意两句对仗工整,评价符合人物的实际成就。
名句应用指导
核心名句“李杜诗篇敌,苏张笔力匀”可以用在很多写作场景里。第一种是写关于中国古代文学的作文的时候,可以用这句来引出盛唐文学的繁荣,比如写到唐诗的成就的时候,就可以用这句来概括盛唐时期文学家辈出的景象。第二种是写关于文化自信的作文的时候,可以用这句来展现我国古代文化的辉煌成就。第三种是写评价历史人物的作文的时候,可以用这个句式来评价两个成就相当的历史人物。大家用的时候要注意结合语境,不要生硬套用。
关联知识图谱
《长恨歌》同主题
《长恨歌》是白居易的代表作,同样以唐代开元盛世到安史之乱的历史变迁为背景。两首诗都展现了唐代由盛转衰的过程,都抒发了对盛世的追念和对战争的感慨。两首诗都是中唐时期长篇叙事诗的代表性作品,都对后世的文学创作产生了很大的影响。
开元盛世历史关联
开元盛世是本诗的核心背景内容,诗中大部分篇幅都在描写开元盛世的繁荣景象。开元盛世是唐代的全盛时期,也是中国古代历史上最著名的盛世之一,对中国历史和文化的发展产生了深远的影响。

标签 TAGS

作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待