酬翰林白学士代书一百韵(此后江陵时作)

昔岁俱充赋,同年遇有司。

八人称迥拔,两郡滥相知。

逸骥初翻步,鞲鹰暂脱羁。

远途忧地窄,高视觉天卑。

并入红兰署,偏亲白玉规。

近朱怜冉冉,伐木愿偲偲。

鱼鲁非难识,铅黄自懒持。

心轻马融帐,谋夺子房帷。

秀发幽岩电,清澄隘岸陂。

九霄排直上,万里整前期。

勇赠栖鸾句,惭当古井诗。

多闻全受益,择善颇相师。

脱俗殊常调,潜工大有为。

还醇凭酎酒,运智托围棋。

情会招车胤,闲行觅戴逵。

僧餐月灯阁,醵宴劫灰池。

胜概争先到,篇章竞出奇。

输赢论破的,点窜肯容丝。

山岫当街翠,墙花拂面枝。

莺声爱娇小,燕翼玩逶迤。

辔为逢车缓,鞭缘趁伴施。

密携长上乐,偷宿静坊姬。

僻性慵朝起,新晴助晚嬉。

相欢常满目,别处鲜开眉。

翰墨题名尽,光阴听话移。

绿袍因醉典,乌帽逆风遗。

暗插轻筹箸,仍提小屈卮。

本弦才一举,下口已三迟。

逃席冲门出,归倡借马骑。

狂歌繁节乱,醉舞半衫垂。

散漫纷长薄,邀遮守隘岐。

几遭朝士笑,兼任巷童随。

苟务形骸达,浑将性命推。

何曾爱官序,不省计家资。

忽悟成虚掷,翻然叹未宜。

使回耽乐事,坚赴策贤时。

寝食都忘倦,园庐遂绝窥。

劳神甘戚戚,攻短过孜孜。

叶怯穿杨箭,囊藏透颖锥。

超遥望云雨,摆落占泉坻。

略削荒凉苑,搜求激直词。

那能作牛后,更拟助洪基。

唱第听鸡集,趋朝忘马疲。

内人舆御案,朝景丽神旗。

首被呼名姓,多惭冠等衰。

千官容眷盼,五色照离披。

鹓侣从兹洽,鸥情转自縻。

分张殊品命,中外却驱驰。

出入称金籍,东西侍碧墀。

斗班云汹涌,开扇雉参差。

切愧寻常质,亲瞻咫尺姿。

日轮光照耀,龙服瑞葳蕤。

誓欲通愚謇,生憎效喔咿。

佞存真妾妇,谏死是男儿。

便殿承偏召,权臣惧挠私。

庙堂虽稷契,城社有狐狸。

似锦言应巧,如弦数易欺。

敢嗟身暂黜,所恨政无毗。

谬辱良由此,升腾亦在斯。

再令陪宪禁,依旧履阽危。

使蜀常绵远,分台更嶮巇.匿奸劳发掘,破党恶持疑。

斧刃迎皆碎,盘牙老未萎。

乍能还帝笏,讵忍折吾支。

虎尾元来险,圭文却类疵。

浮荣齐壤芥,闲气咏江蓠。

阙下殷勤拜,樽前啸傲辞。

飘沈委蓬梗,忠信敌蛮夷。

戏诮青云驿,讥题皓发祠。

贪过谷隐寺,留读岘山碑。

草没章台阯,堤横楚泽湄。

野莲侵稻陇,亚柳压城陴。

遇物伤凋换,登楼思漫瀰。

金攒嫩橙子,瑿泛远鸬鹚。

仰竹藤缠屋,苫茆荻补篱。

面梨通蒂朽,火米带芒炊。

苇笋针筒束,鯾鱼箭羽鬐.芋羹真底可,鲈鲙漫劳思。

北渚销魂望,南风著骨吹。

度梅衣色渍,食稗马蹄羸。

院榷和泥碱,官酤小麹醨.讹音烦缴绕,轻俗丑威仪。

树罕贞心柏,畦丰卫足葵。

坳洼饶t3矮,游惰压庸缁。

病赛乌称鬼,巫占瓦代龟。

连阴蛙张王,瘴疟雪治医。

我正穷于是,君宁念及兹。

一篇从日下,双鲤送天涯。

坐捧迷前席,行吟忘结綦。

匡床铺错绣,几案踊灵芝。

形影同初合,参商喻此离。

扇因秋弃置,镜异月盈亏。

壮志诚难夺,良辰岂复追。

宁牛终夜永,潘鬓去年衰。

溟渤深那测,穹苍意在谁。

驭方轻騕袅,车肯重辛夷。

卧辙希濡沫,低颜受颔颐。

世情焉足怪,自省固堪悲。

溷鼠虚求洁,笼禽方讶饥。

犹胜忆黄犬,幸得早图之。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感怀旧 · 感伤 · 愤懑
创作背景
元和五年江陵贬谪
此诗作于唐宪宗元和五年(公元810年),时元稹因直言敢谏,触怒权贵,由监察御史贬为江陵士曹参军。此前元稹曾奉使东川,弹劾不法官员,回朝后因争住驿厅被宦官仇士良辱打,反被贬江陵。诗题“酬翰林白学士”指元稹收到白居易寄来的诗作后所作的酬答,白居易时在京任翰林学士。此诗即元稹在江陵贬所回顾生平、抒发胸臆之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律要求最为严苛的长篇体制。排律要求除首尾两联外,中间各联必须严格对仗,且需遵守平仄粘对规则。此体源于唐代科举试帖诗,后发展为文人展示才学、逞才使气的重要载体。元稹此作长达一百韵,二百句,一千字,在唐代排律中亦属宏篇巨制,体现了极高的驾驭语言与格律的能力。
情感 · 解读
诗歌前半部分深情追忆了与白居易同年及第、长安游宦的青春岁月,情感基调明快热烈,充满对往昔意气风发的怀念。通过对具体生活细节的铺陈,展现了二人深厚的友谊与共同的文学追求,字里行间流露出对那段黄金时光的无限眷恋。

基础解读 READING

语文核心知识
同年
指同一年考中进士的人。诗中指元稹和白居易在贞元十九年同登科第,这是他们深厚友谊的起点。在古代科举制度下,同年之间往往形成紧密的政治与社交网络。
八人
指当年登科的总人数。贞元十九年礼部侍郎权德舆知贡举,拔萃登科者仅八人,竞争极为激烈。元稹和白居易均在其中,故称“八人称迥拔”,意指这八人都是出类拔萃的人才。
逐句释义
当年我们一同去参加科举考试,在同一年遇到了主考官。八个人被称为出类拔萃的人才,我们两人在两郡任职时便已相知甚深。像良马刚迈开步伐,像猎鹰刚脱离羁绊。担心远途狭窄难行,站得高了才觉得天际低垂。一同进入翰林院任职,特别亲近白玉般的规矩。靠近朱砂让人怜爱它的色彩,伐木呼唤朋友表示思念。校对文字并不难识别,但我自己懒得拿铅黄去修改。心里轻视马融设帐讲学的做法,谋略要夺取张良运筹帷幄的功绩。目光像幽岩闪电般秀发,清澄得像狭窄河岸的水塘。冲上九霄排列直上,整理万里前程。勇敢地赠送栖鸾般的诗句,惭愧地当作古井诗。多听多看全都有益,选择好的方面多多学习。
核心主旨
这首诗是元稹写给好朋友白居易的回信。诗里先回忆了他们年轻时一起考试、在长安快乐游玩的日子,那时候他们意气风发,充满理想。后来元稹因为直言进谏被贬官到江陵,诗里详细描写了被贬后的艰难生活和心里的委屈。最后诗人表示,虽然环境恶劣,但自己依然坚持正义,绝不后悔。
跨学科 · 是什么
唐代科举历史学
诗中提到“同年遇有司”,讲的是唐代的科举考试制度。“有司”指主持考试的官员。唐代进士科非常难考,考中后考生和主考官之间会形成“座主”与“门生”的关系,同年考中的人互称“同年”,这是一种重要的人际关系。
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读写应用
诵读指导
这首诗很长,读的时候要注意节奏。五言诗一般是“二三”节奏,比如“昔岁/俱充赋”。遇到对仗工整的句子,比如“逸骥初翻步,鞲鹰暂脱羁”,要读出气势,语速可以稍快,表现出年轻人的冲劲。读到后面被贬谪的部分,语速要慢下来,读出沉重的感觉。
句式仿写
诗中有很多精彩的对偶句,可以模仿学习。例如“逸骥初翻步,鞲鹰暂脱羁”,主语+状语+谓语的形式。可以仿写:“雏鹰初试翼,猛虎乍离山”。这种句式适合描写刚开始做某事时的精神状态。
关联知识图谱
元白诗派同流派
元稹与白居易并称“元白”,是中唐时期新乐府运动的倡导者,两人友谊深厚,唱和极多。

名句 CLASSIC LINES

庙堂虽稷契,城社有狐狸
此联为全诗警句,运用借喻手法,直斥朝政黑暗。“稷契”指传说中的贤臣后稷与契,喻指朝廷宰相应为贤良之辈;“城社”指城墙下的社坛,乃狐狸穴居之处,喻指朝廷内部潜藏着奸佞小人。诗人以强烈的对比,揭示了朝廷表面贤良当道、实则奸佞弄权的现实,展现了极大的政治勇气与批判精神。

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作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

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