念金銮子二首

衰病四十身,娇痴三岁女。

非男犹胜无,慰情时一抚。

一朝舍我去,魂影无处所。

况念夭札时,呕哑初学语。

始知骨肉爱,乃是忧悲聚。

唯思未有前,以理遣伤苦。

忘怀日已久,三度移寒暑。

今日一伤心,因逢旧乳母。

与尔为父子,八十有六旬。

忽然又不见,迩来三四春。

形质本非实,气聚偶成身。

恩爱元是妄,缘合暂为亲。

念兹庶有悟,聊用遣悲辛。

暂将理自夺,不是忘情人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悼亡
创作背景
晚年丧女
此诗作于白居易晚年,约唐文宗大和三年(829年)前后。诗人时年约五十八岁,其爱女金銮子年仅三岁不幸夭折。诗序提及“三度移寒暑”,可知作于女儿去世三年后,因偶遇旧乳母触景生情而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本组诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式较为自由。全诗共两首,每首八句,每句五字,韵律和谐,语言平易晓畅。这种体裁适合叙述事件与抒发深沉情感,便于诗人娓娓道来,体现白居易通俗晓畅的诗风特色。
情感 · 解读
全诗核心情感为悼念亡女的深悲巨痛,以及试图通过佛理排遣悲伤的矛盾心理。诗人从初闻噩耗的震惊、回忆生前娇痴的痛惜,到试图以理遣情却又无法忘怀的挣扎,情感层次丰富,真挚感人,展现了父爱的深沉与无奈。

基础解读 READING

语文核心知识
夭札
“夭札”指短命早死,特指诗人年仅三岁的女儿金銮子不幸夭折。这一词语的使用,直接点明了女儿离世的悲惨事实。诗人用典雅的词汇包裹沉痛的情感,奠定了全诗哀伤的基调。对于初学者而言,理解此词是读懂全诗情感基调的关键。该词形象地描绘了生命脆弱与无常,引发读者共鸣。
呕哑
“呕哑”形容小儿学语时咿呀不清的声音。诗中用来回忆女儿生前刚学说话时的可爱模样。这一细节描写极具画面感,生动展现了幼女的娇痴之态。通过这一声音描写,反衬出女儿夭折后的寂静与凄凉。以乐景写哀情,倍增其哀,是古诗中常用的反衬手法。
诗句释义
第一首前四句写自己老病得女,虽非男孩也足慰情;后四句写女儿突然夭折,回忆其学语时的可爱,痛彻心扉。第二首进一步写父女缘分短浅,运用佛理分析形质非实、恩爱是妄,试图以此宽慰自己,却承认自己并非忘情之人。全诗语言浅显,情感真挚。
核心主旨
全诗主旨在于抒发晚年丧女的深悲剧痛,并试图通过佛教哲理来排遣这种悲伤。诗人一方面深情回忆女儿生前的可爱点滴,另一方面又理智地看透生死无常。最终在情与理的挣扎中,展现了父爱的不可磨灭与丧亲的永恒伤痛。
跨学科 · 是什么
唐代家庭观念历史学
诗句反映了唐代家庭中父女间的亲情纽带。虽然“非男犹胜无”流露出重男轻女的观念痕迹,但“慰情时一抚”更体现了血浓于水的父爱。这种对子女天伦之乐的珍视与丧子之痛,是古代社会家庭情感的普遍写照。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏。如“衰病/四十身”应读出老迈之感,“娇痴/三岁女”应读出怜爱之情。后半部分转入悲痛与说理,语速宜缓,声调沉郁,体现诗人深沉的哀伤与无奈的宽慰。
写作应用
核心名句“始知骨肉爱,乃是忧悲聚”可用于描写亲情深沉与离别之痛的作文中。适用于“亲情”、“伤痛”、“成长的代价”等主题。通过反向定义亲情,能深刻揭示爱的代价与牵挂的本质,增强文章的哲理深度与感染力。
关联知识图谱
白居易同作者
本诗作者,唐代现实主义诗人,号香山居士。

名句 CLASSIC LINES

始知骨肉爱,乃是忧悲聚
此联深刻揭示了骨肉亲情的辩证关系,认为亲情本质上是忧愁与悲伤的聚合。这一反常态的表述,因融入了切肤之痛与佛理感悟,具有极强的震撼力,是全诗情感与哲理的交汇点。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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