语文核心知识
重点字词注释
1.旌旆指古代官员出行时的仪仗旌旗。2.东楼指送别时所处的东边城楼。3.仙郎是唐代对年轻有为官员的美称。4.帝州指代唐朝都城长安。5.刘旻、萧何都是古代有名的贤臣,此处用来比附沈侯的才华。6.金缕指柳树柔嫩的金黄色枝条。7.青帘指古代酒馆门口悬挂的青色酒幌。8.尊酒意指杯中酒承载的送别情谊。9.尊是古代盛酒的器具,此处代指酒。
逐句白话释义
1.猎猎飘扬的仪仗旌旗缓缓驶出东边的城楼。2.才华出众的友人此番就要奔赴京城。3.你有着像刘旻那样足以富国的出众才华。4.也有着萧何那样人杰的能力足够封侯拜相。5.关隘河畔的嫩柳垂下像金丝一般的枝条。6.水路驿站旁的青色酒幌轻轻拂过彩绘的高楼。7.想要尽情喝完故人这杯承载着情谊的酒。8.温暖的春风里我们在江面上暂时停下了行舟。9.全诗语言平实,情感真挚动人。10.没有过于华丽的修饰,直白展现了送别时的心情。
核心主旨概括
1.这首诗是唐代诗人牟融写给即将赴京任职的沈姓友人的赠别之作。2.诗中首先点明了送别的场景与友人此行的目的地。3.之后借用古代贤臣的典故高度赞扬了友人的出色才华。4.又描写了送别时周边的春日景致烘托离别氛围。5.最后落笔到送别宴饮的场景,抒发了对友人的不舍。6.同时也寄托了对友人未来仕途顺遂、鹏程万里的美好期许。7.整体情感真挚饱满,既有着送别时的淡淡惆怅,也有着对友人的美好祝愿。8.是唐代赠别诗中颇具代表性的作品。
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是七言律诗,诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。2.首联开头“悠悠”二字要读得舒缓,体现出旌旗缓缓前行的状态。3.颔联读的时候要语调上扬,读出对友人的赞誉之情。4.颈联读的时候语调要柔和,体现出春日景致的柔美。5.尾联读的时候语调要放慢,读出送别时的不舍与珍重。6.整体诵读的语速不要太快,情感要饱满真挚。7.重读“能富国”、“足封侯”、“尊酒意”、“暂停舟”这几个关键词。8.读完最后一句可以稍作停顿,余韵更长。
基础句式仿写指导
1.大家可以学习这首诗里用历史人物比附身边人的写作手法。2.比如要夸赞同学的文采好,可以说“子健才高能作赋,东坡笔健足留名”。3.也可以学习这首诗借景抒情的写法,在写送别类作文的时候使用。4.先写送别的场景,再写周边的景致烘托氛围,最后抒发情感。5.仿写的时候要注意句式的工整,尽量做到上下句对仗。6.用词要贴合自己要表达的情感,不要为了对仗强行使用不合适的词语。7.可以先从短的句子开始仿写,熟练之后再仿写完整的诗句。8.平时多积累一些历史人物的典故,仿写的时候就能更得心应手。
名句日常应用指导
1.“欲尽故人尊酒意,春风江上暂停舟”这两句适合在送别亲友的时候使用。2.比如家里的亲戚朋友要去外地工作或者上学,饯行的时候就可以用这两句表达不舍。3.也可以用在同学毕业聚会的场合,表达对同学的不舍与祝福。4.写送别类的作文的时候,引用这两句可以为文章增添文采。5.发朋友圈送别的时候配这两句,也比直白说“舍不得你走”更有韵味。6.这两句表达的情感真挚不矫情,适用的场景非常广泛。7.使用的时候可以直接引用原句,也可以根据自己的需要稍微调整一下用词。8.只要是表达送别时的不舍与珍重的场景,都可以使用这两句诗。