郡斋卧疾赠昼上人

夙陪翰墨徒,深论穷文格。

丽则风骚后,公然我词客。

晚依方外友,极理探精赜。

吻合南北宗,昼公我禅伯。

尤明性不染,故我行贞白。

随顺令得解,故我言芳泽。

霅水漾清浔,吴山横碧岑。

含珠复蕴玉,价重双南金。

的皪曜奇彩,凄清流雅音。

商声发楚调,调切谱瑶琴。

吴山为我高,霅水为我深。

万景徒有象,孤云本无心。

众木岂无声,椅桐有清响。

众耳岂不聆,钟期有真赏。

高洁古人操,素怀夙所仰。

觌君冰雪姿,祛我淫滞想。

常吟柳恽诗,苕浦久相思。

逮此远为郡,蘋洲芳草衰。

逢师年腊长,值我病容羸。

共话无生理,聊用契心期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝慰 · 崇敬 · 病中 · 高洁
创作背景
湖州卧疾
此诗作于于頔任湖州刺史期间。诗人在郡斋卧病,恰逢诗僧昼上人(皎然)来访,遂作此诗相赠。背景涉及唐代文人与僧侣的密切交往,以及刺史理政之余的文学生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。源于汉代,至唐代依然盛行,适合表达深厚复杂的情感与思想。全诗语言古朴自然,韵律和谐,体现了古体诗独特的艺术魅力。
情感 · 解读
诗人对昼上人高洁品格与深厚禅学修养表达了由衷的仰慕之情。通过赞美其如冰雪般纯洁的操守,寄托了自己对理想人格的追求。情感真挚深沉,既有对友人的推崇,也含自勉之意。

基础解读 READING

语文核心知识
翰墨徒
指文人雅士。翰墨原指笔墨,后借指文章书画。徒,指某一类人。诗中指诗人早年交往的朋友多是文学之士。此词体现了唐代文人圈子的交往方式。
方外友
指僧道等出家人。方外指世俗之外。诗人晚年与僧人交往,探求佛理。这反映了古代文人与方外之士的深厚友谊。
诗句白话释义
早年我陪伴文人雅士,深入探讨文章的格调。在《离骚》之后追求华丽法则,我公然自称为词客。晚年依止方外之友,极力探究深奥的道理。融合南北禅宗宗旨,昼公便是我的禅门师长。他本性明净不被污染,所以行为坚贞清白。随顺机缘令人解脱,所以言语如芳泽润泽。霅水荡漾着清波,吴山横卧着碧绿山峰。他如含珠蕴玉般珍贵,价值胜过双南金。光彩闪耀奇丽,凄清中流淌雅音。商声发出楚调,曲调恳切如弹奏瑶琴。吴山为我高耸,霅水为我深沉。万般景色徒有形象,孤云本来无心机。众木难道没有声音?只有椅桐发出清响。众耳难道不听?只有钟子期有真鉴赏。高洁是古人的操守,我素来心怀仰慕。看见您冰雪般的姿态,消除了我杂乱的想法。常吟诵柳恽的诗句,在苕浦久已相思。等到远来作郡守,蘋洲芳草已衰败。遇见师僧年岁长,正值我病容消瘦。共谈无生灭之理,姑且以此契合心期。
核心主旨
这首诗是诗人在郡斋卧病时赠给昼上人的作品。全诗赞美了昼上人深厚的文学修养与高洁的禅学境界。诗人通过描绘山水与抒发感悟,表达了对友人品格的仰慕。同时也流露出病中得遇知音的欣慰与对超脱境界的向往。
读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为二三结构。前段议论应读得沉稳有力,体现对友人的推崇。中段写景要舒缓优美,展现山水清音。后段抒情需深情舒缓,表达病中感悟。注意孤云本无心等句的顿挫,突出禅意。
句式仿写
可仿写万景徒有象,孤云本无心句式。运用对比手法,将纷繁表象与本质精神对照。例如:千花徒有色,寒梅本有骨。通过对比突出某种品质或精神境界,增强语言表现力。
写作应用
名句万景徒有象,孤云本无心可用于表达淡泊名利、追求本真的主题。在写人记事或议论散文中,可引用此句赞美超脱世俗的人格。也可用于描写自然景物时寄托人生哲理,增添文章深度。
关联知识图谱
昼上人人物关联
昼上人即唐代著名诗僧皎然,俗姓谢,谢灵运十世孙。与诗人于頔为方外之交,诗中多次提及昼公、禅伯。

名句 CLASSIC LINES

万景徒有象,孤云本无心
此联借景抒怀,以孤云喻高洁心境。万般景象徒具外形,唯有孤云逍遥自在、本无机心。既赞美了昼上人超脱世俗的禅意,也流露出诗人向往自由、淡泊名利的心志。

标签 TAGS

作者 POET

于𬱖 ?-818年
唐代中高级官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语58 知识点
二期上线 · 敬请期待