惜分阴
业广因功苦，拳拳志士心。
九流难酌挹，四海易消沈。
对景嗟移晷，窥园讵改阴。
三冬劳聚学，驷景重兼金。
刺股情方励，偷光思益深。
再中如可冀，终嗣绝编音。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感劝学 · 勉励
创作背景
唐代士风
唐代重视科举取士，社会阶层流动活跃，读书求学成为士人建功立业的主要途径。在此背景下，劝学诗创作蔚然成风。本诗作者虽生平记载不详，但诗作内容紧扣唐代士人“学而优则仕”的价值观，反映了当时社会崇尚勤学苦读的时代精神。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《惜分阴》体裁为五言古诗，全诗共十二句，六韵。五言古诗源于汉代，不讲究平仄对仗，格律相对自由，便于铺陈叙事与抒发深沉情感。此体裁在唐代虽近体诗兴盛，但古风仍为文人言志之重要载体。该诗语言质朴凝练，体现了唐代士人严谨的治学态度。
情感 · 解读
全诗核心情感为劝勉勤学、珍惜光阴。诗人通过列举典故与阐述事理，表达了对时光易逝的焦虑以及对知识广博的追求。情感基调庄重恳切，既有对治学艰辛的深刻体认，又有对功业成就的殷切期许，体现了传统士人积极进取的精神风貌。
基础解读 READING
语文核心知识
九流
指先秦至汉初的九个学术流派，包括儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。在诗中泛指世间所有的学问和知识，说明知识海洋的浩瀚无边，难以全部掌握。
三冬
指冬季的三个月，即农历十月、十一月、十二月。古人认为冬季是农闲时节，最适合专心读书。诗中用“三冬”代指利用一切空闲时间刻苦攻读，强调了时间的宝贵和利用效率。
诗句释义
学问广博是因为下了苦功夫，这是志士仁人拳拳服膺的心愿。各种学问流派繁多难以全部掌握，时光却在四海之间容易消逝沉寂。对着景色感叹日影移动，窥看园子哪里能改变光阴的流逝。利用冬季三个月辛勤聚集学习，时光比双倍黄金还要贵重。像苏秦刺股一样激励情志，像匡衡凿壁偷光一样深思学问。如果太阳能再回到正午，终究要继承孔子韦编三绝的精神。
核心主旨
这首诗的主旨是劝导人们珍惜时间、勤奋学习。诗人通过描述学问的浩瀚和时光的易逝，引用古代名人刻苦读书的典故，说明了只有付出艰辛的努力，才能获得广博的知识和成就。全诗充满了积极向上的进取精神，鼓励读者不要虚度光阴。
跨学科 · 是什么
苏秦刺股历史学
战国时期的苏秦为了发愤读书，困倦时用锥子刺自己的大腿，以此保持清醒。这反映了战国时期纵横家为了政治抱负而刻苦自励的历史故事。
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读写应用
诵读指导
诵读时应语速适中，语气庄重有力。前四句要读出学问浩瀚、时光易逝的感叹；中间四句要读出珍惜光阴的紧迫感；最后四句引用典故，要读出坚定和决心，重音可落在“刺股”、“偷光”、“绝编”等关键词上。
句式仿写
可模仿“三冬劳聚学，驷景重兼金”的句式进行仿写。原句结构为“时间名词+动词+名词，时间名词+形容词+价值名词”。仿写示例：“十年磨一剑，一刻值千金。”通过仿写体会古诗对仗工整、寓意深刻的特点。
写作应用
在关于“勤奋”、“惜时”、“励志”等主题的作文中，可引用“刺股情方励，偷光思益深”或“三冬劳聚学，驷景重兼金”作为道理论据。这能增强文章的文化底蕴，有力地论证“刻苦是成功的基石”或“时间比金钱更宝贵”等观点。
关联知识图谱
《劝学》-颜真卿同主题
两首诗均以劝勉学子勤奋读书为主题，表达了时光易逝、须及时努力的思想。
名句 CLASSIC LINES
刺股情方励，偷光思益深
此联运用苏秦刺股、匡衡凿壁偷光两个经典典故，生动刻画了古代志士在艰苦条件下仍坚持求学的顽强意志。诗句对仗工整，意象鲜明，极具感染力，成为后世劝学励志的常用名句，常被引用以勉励学子勤奋向学。
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作者 POET
孟简 ？-823
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