咏壁鱼
鳞细粉光鲜，开书乱眼前。
透窗疑漏网，落砚似流泉。
潜穴河图内，吞钩乙字边。
莫言鬐鬣小，食尽白蘋篇。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗作者存疑，一作李远，一作无名氏。诗中借咏壁鱼（即衣鱼，一种蛀书虫）抒发感慨。结合诗意，当为诗人在书房读书时，偶见衣鱼在书卷间游走，触景生情而作。具体创作时间与地点史籍无载，难以确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句，每句五字，共四十字。五言律诗源于齐永明时期的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时定型，讲究声律对仗，是唐代近体诗的重要形式之一。本诗格律严谨，对仗工整，体现了唐代律诗的成熟风貌。
情感 · 解读
诗人通过描写书虫（壁鱼）在书籍间穿梭、吞食文字的形态，寄托了深刻的寓意。表面写鱼，实则写人，以小见大，表达了诗人对微小生命潜藏巨大能量的赞叹，或隐喻小人物亦能有大作为的哲理思考。
基础解读 READING
语文核心知识
壁鱼
即衣鱼，一种昆虫，体形扁平，常蛀食书籍、衣服。诗中将其比作鱼，形象生动。这是生活中常见的昆虫，古人常在诗文中提及，多与书籍、书房相关联。
逐句释义
鳞片细小粉光鲜亮，打开书本在眼前乱舞。穿过窗户好像漏网之鱼，落在砚台里好似流泉。潜藏在河图书籍之内，吞食钩饵于乙字旁边。不要说它的鳍鬣太小，它能吃尽那白蘋诗篇。
核心主旨
这首诗描写了书虫（壁鱼）的外形和活动，最后两句点明主旨：不要小看微小的生物，它们也能有惊人的作为。诗人借此告诉我们要重视微小的力量，不能以貌取人。
跨学科 · 是什么
衣鱼生物学特性生物学
诗中描写的“壁鱼”学名衣鱼，是一种昆虫。它身体扁平，有银灰色鳞片，喜欢阴暗潮湿的环境，常蛀食书籍纸张。古人观察到它外形像鱼，且生活在书中，故称之为“壁鱼”或“书鱼”。
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读写应用
诵读指导
朗读时语调要轻快活泼，体现壁鱼灵动的形象。前六句描写要细腻，后两句议论要坚定有力，读出警示的语气。注意五言诗的节奏，一般为“二-三”结构，如“鳞细/粉光鲜”。
句式仿写
模仿“莫言……小，……尽……”的句式进行仿写练习。例如：“莫言力量小，聚沙成高塔”、“莫言水滴小，穿石显毅力”。通过仿写，学习先抑后扬、以小见大的表达方式。
写作应用
在写关于“小与大”、“力量”、“不要轻视微小”等主题的作文时，可以引用“莫言鬐鬣小，食尽白蘋篇”作为论据。这句诗可以作为文章的题记，也可以在结尾处升华主题，增强文章的说服力。
关联知识图谱
咏鹅同主题
两首诗都是咏物诗，通过对动物（鹅、壁鱼）的生动描写，表达诗人的情感或哲理。《咏鹅》侧重形态描绘，本诗侧重寓意寄托。
名句 CLASSIC LINES
莫言鬐鬣小，食尽白蘋篇
此联为全诗警句。诗人以“鬐鬣小”反衬“食尽”之功，寓意不可轻视微小的力量。
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作者 POET
李远
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