归家（一作赵嘏诗）
稚子牵衣问，归来何太迟。
共谁争岁月，赢得鬓边丝。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感亲情 · 惜时
创作背景
作者归属争议
《全唐诗》将此诗收于杜牧卷，题下注“一作赵嘏诗”，表明清代编纂时已存在作者归属争议。学界对此尚无定论，但多以此诗作为晚唐游宦思归题材的代表作品进行赏析，不因作者存疑而损其艺术价值。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句体制短小，对格律要求严谨，讲究以小见大。此诗语言质朴自然，不事雕琢，体现了晚唐绝句平淡中见深情的艺术特色。
情感 · 解读
核心情感包含久别归家的亲情温暖与岁月流逝的深沉感伤。诗人通过稚子问归与自身照镜的两个场景，将天伦之乐与人生易老的悲凉交织，情感真挚动人，既有对家庭温情的眷恋，又有对仕宦奔波的无奈。
基础解读 READING
语文核心知识
稚子
指年幼的孩子。“稚”意为幼小。诗中用词通俗易懂，描绘出孩子天真可爱的形象。孩子不懂大人的艰辛，只知父亲归来太迟，这一称呼奠定了全诗温馨而略带酸楚的基调。
鬓边丝
指鬓角的白发。“丝”在此处比喻白发。诗人用“丝”字形象地写出了白发的细长与明显。这是岁月留下的痕迹，也是诗人半生奔波的见证，直观地表现了衰老的事实。
诗句白话释义
年幼的孩子拉着我的衣服问道：“为什么回来得这么晚呢？”我心中暗想，这一辈子和谁争夺岁月了呢？最终只赢得了鬓边的这些白发罢了。
核心主旨
这首诗通过描写诗人归家时幼子牵衣提问的情景，引出对时光流逝的感叹。表现了诗人对久别家人的愧疚，以及对岁月无情、人生易老的无奈与自嘲，情感真挚深沉。
跨学科 · 是什么
晚唐游宦风气历史学
唐代士人常需离家远游求取功名，导致长期与家人分离。这种社会现象造成了普遍的羁旅乡愁。本诗正是这一时代背景下的产物，反映了当时文人在仕途与家庭之间难以两全的困境。
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读写应用
诵读指导
前两句“稚子/牵衣/问，归来/何/太迟”语调应亲切、轻柔，模拟孩童天真急切的口吻。后两句“共谁/争/岁月，赢得/鬓边/丝”语速宜缓，读出诗人的沧桑感与自嘲意味，“丝”字可适当拖长音。
句式仿写
可仿写“共谁争……，赢得……”的句式。例如：“共谁争名利，赢得一身疲”。通过仿写，学习诗人将抽象概念（如岁月、名利）具象化、戏剧化的表达技巧，提升语言表现力。
写作应用
“赢得鬓边丝”一句可用于描写父母辛劳、时光流逝的作文中。例如：“父亲为了这个家，日夜操劳，不曾想共谁争岁月，却悄然赢得了鬓边丝。”此句能增强文章的文学性与感染力。
关联知识图谱
贺知章《回乡偶书》同主题
两首诗均描写归家时的场景与感慨，都涉及岁月流逝与个人境遇的变化，情感基调皆含沧桑之感。
名句 CLASSIC LINES
共谁争岁月，赢得鬓边丝
诗人以反问句式，将无形的岁月流逝具象化为一场没有对手的“争夺”，最终“赢得”的却是鬓边的白发。
标签 TAGS
作者 POET
杜牧 803年-约852/853年
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